最近我們收到很多家長(zhǎng)咨詢，花那么多錢送孩子到美高讀書到底值不值？前天我們家長(zhǎng)分享的內(nèi)容我覺(jué)得非常的棒，所以今天來(lái)給大家分享一下。

為什么要送孩子到美高讀書？

因?yàn)橛泻芏嗳瞬涣私饷栏?，所以有很多人?huì)疑惑，申請(qǐng)一個(gè)美國(guó)學(xué)校那么難嗎？每年花那么多錢送孩子到美國(guó)留學(xué)值得嗎？其實(shí)這個(gè)是不能用金錢來(lái)衡量的，無(wú)論國(guó)內(nèi)讀書還是美國(guó)讀書，無(wú)論寄宿還是走讀，每一個(gè)家庭想要的都不相同，我們覺(jué)得值得就是值得的。

重新定義成長(zhǎng)的代價(jià)

在前天的分享中我們看到了孩子半年的變化，孩子僅僅出去半年就發(fā)生了很大的變化，除了孩子本身優(yōu)秀之外，那種陽(yáng)光燦爛的笑容深深的打動(dòng)了我們。孩子不但成長(zhǎng)很快，而且還受到了招生官的青睞。招生官一直對(duì)他贊許有加。作為我們，也真正的為孩子感到高興。

孩子的教育對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的事情，把孩子放到正確的位置孩子才可以發(fā)光發(fā)亮。就像我們送出去的每一位孩子我們都是幫他匹配最適合的學(xué)校，從孩子踏入學(xué)校的第一刻起，我們就時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化。我們所有的孩子現(xiàn)在在美高都渡過(guò)的非常開心，而且都收獲頗多。我們感到非常的驕傲和自豪。

孩子成長(zhǎng)的道路一定不是一帆風(fēng)順的，重要的是孩子在這個(gè)過(guò)程中可以收獲什么。

美高的優(yōu)勢(shì)

成熟度與獨(dú)立性：高中生相對(duì)成熟，能更好地管理學(xué)習(xí)和生活。

深入的語(yǔ)言與文化理解：在美高學(xué)習(xí)期間，學(xué)生能深入理解和適應(yīng)美國(guó)的文化和語(yǔ)言環(huán)境，英語(yǔ)水平往往能達(dá)到本土水平。

學(xué)術(shù)與職業(yè)優(yōu)勢(shì)：提前熟悉美國(guó)大學(xué)教育體制，美高文憑在申請(qǐng)美本時(shí)更具優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)更大。

豐富的課程與嚴(yán)格的管理：美高提供多樣化的課程選擇，管理嚴(yán)格，有助于學(xué)生培養(yǎng)時(shí)間管理和自我約束能力。

美式高中（通常指9-12年級(jí)）教育的精髓，在于“全人培養(yǎng)”。

就讀美高對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)有幫助嗎？

1、學(xué)術(shù)信譽(yù)的硬通貨：

頂尖美高的GPA和課程難度，在招生官眼中含金量極高。在高度競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中獲得的優(yōu)異成績(jī)，本身就是學(xué)習(xí)能力最直接的證明。

2、推薦信的強(qiáng)背書：

美高升學(xué)顧問(wèn)和教師深諳美國(guó)大學(xué)錄取邏輯，他們的推薦信往往更具細(xì)節(jié)和說(shuō)服力，能立體呈現(xiàn)學(xué)生的學(xué)術(shù)熱情與個(gè)人特質(zhì)。

3、豐富的資源與機(jī)會(huì)：

學(xué)生得以便捷接觸大學(xué)級(jí)科研、頂尖夏校、高水平競(jìng)賽及特色活動(dòng)。這些深度經(jīng)歷，正是日后文書里最寶貴的素材庫(kù)。

4、文化融入的先發(fā)優(yōu)勢(shì)：

提前數(shù)年適應(yīng)美式學(xué)術(shù)思維（如批判性寫作、課堂討論、哈克尼斯圓桌教學(xué)法）、語(yǔ)言環(huán)境和社交模式，讓學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)面試和文書撰寫中，顯得更加成熟、自信。

美高提供的不只是一個(gè)標(biāo)簽，而是一個(gè)高信度、高資源密度的培養(yǎng)環(huán)境，讓學(xué)生更早以美國(guó)頂尖大學(xué)所認(rèn)可的方式，去成長(zhǎng)、去展示。所以不要再問(wèn)到底值不值，孩子教育的事情是不能用金錢衡量的，最重要的是給孩子選擇合適的賽道，讓孩子在最適合的賽道發(fā)光發(fā)熱！

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