【美高擇校】從三萬(wàn)多所美高中擇校很難，這“八要素”拿捏好不迷路！

發(fā)布時(shí)間：2024-08-01     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)

當(dāng)今教育領(lǐng)域，低齡留學(xué)愈發(fā)火熱。美高申請(qǐng)人數(shù)逐年攀升，大多數(shù)家長(zhǎng)都希望孩子在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中提高英語(yǔ)水平，為語(yǔ)言能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，拓寬國(guó)際視野，接觸更加多元的文化。當(dāng)然，增加升學(xué)機(jī)會(huì)，讓孩子未來(lái)?yè)碛懈嗫赡苁怯葹橹匾摹?/p>

那么，該怎么從美國(guó)3萬(wàn)+所高中選出適合孩子發(fā)展的學(xué)校呢？邁潤(rùn)肯高中留學(xué)經(jīng)常在后臺(tái)收到家長(zhǎng)的種種疑惑：選東海岸還是西海岸？學(xué)校排名和孩子特長(zhǎng)匹配哪個(gè)更重要？......面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上豐富的信息、撲面而來(lái)的選擇，如何梳理信息并從中找到孩子的“Best Fit”，讓很多家長(zhǎng)焦頭爛額。

邁潤(rùn)肯高中留學(xué)根據(jù)14年服務(wù)美國(guó)留學(xué)家庭的經(jīng)驗(yàn)，幫大家梳理出一份理清思路的“說(shuō)明書(shū)”。

01摸底美高“世界”

美國(guó)約有30,000所公私立高中，其中公立高中有30,681所，私立高中有11,941所（包括私立走讀高中和私立住宿高中）。

那么，怎么選出合適的學(xué)校？首先從美高的性質(zhì)說(shuō)起：

公立美高

公立學(xué)校占美國(guó)高中的85%左右，由政府出資供美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生就讀，家長(zhǎng)不需要支付費(fèi)用；可以給外籍學(xué)生最長(zhǎng)就讀期限為一年，有非常非常少的一部分以交換生的形式就讀。

不過(guò)這兩種供給國(guó)際生的方式，名額都比較少，也很難申請(qǐng)。所以，對(duì)于沒(méi)有綠卡或者美國(guó)公民身份的學(xué)生，一般都是屬于國(guó)際生，就讀于私立學(xué)校。

私立美高

美國(guó)高中的15%左右，全美約有2000所獲得認(rèn)證的私立高中，不受政府的管制，一般是由慈善捐款等民間出資的方式辦學(xué)。招收本地生和國(guó)際生，其中知名的頂尖私立高中有幾百所。

私立高中也有很多種類(lèi)：

• 按是否提供住宿可以分為寄宿學(xué)校和走讀學(xué)校；

• 按照招收學(xué)生性別又可分為男子中學(xué)，女子中學(xué)和男女混校；

• 按照宗教又可以分為非宗教學(xué)校和宗教學(xué)校，宗教學(xué)校又細(xì)分為基督教、天主教等不同的宗教學(xué)校。

02理清“八要素”

許多家庭了解學(xué)校優(yōu)先看重榜單排名，但事實(shí)上，各種因素導(dǎo)致排名的數(shù)值與學(xué)校的優(yōu)劣并不對(duì)等。

從何做起？邁潤(rùn)肯高中留學(xué)認(rèn)為擇校的第一位永遠(yuǎn)是去思考孩子和家庭的真實(shí)需求，基于孩子個(gè)性、優(yōu)勢(shì)、價(jià)值觀以及興趣，再去按圖索驥，找到最能滿足家庭需求的學(xué)校。

下面的“八要素”排名不分前后，家長(zhǎng)和孩子需要做的是排列出這些要素的主次之序。

1、地理位置

美東還是美西？

大城市還是小城鎮(zhèn)？

……

總體來(lái)說(shuō)，美東的麻省、康州以及美西的加州是中國(guó)家庭的首選。根據(jù)教育網(wǎng)站的調(diào)研，這些是全美教育資源最集中的幾個(gè)州。

劃定大的范圍后，家長(zhǎng)和孩子可以進(jìn)一步探討對(duì)具體地點(diǎn)的偏好。大城市好？還是小城鎮(zhèn)好？我們都知道大城市的優(yōu)點(diǎn)是資源豐富，坐享都市便利性；而一些學(xué)校坐落在小城鎮(zhèn)，交通也非常便利，距離波士頓、紐約等大都市較近，更有小社區(qū)溫馨的生活氛圍。

2、學(xué)校規(guī)模

在美國(guó)，一般在校學(xué)生人數(shù)不到300人的是小規(guī)模學(xué)校；在校學(xué)生人數(shù)在300到800人的是中等規(guī)模學(xué)校；在校學(xué)生人數(shù)為800+的是大規(guī)模學(xué)校。

在規(guī)模較小的學(xué)校中，老師對(duì)學(xué)生個(gè)人的關(guān)注可能會(huì)更高，更有利于挖掘孩子的個(gè)人優(yōu)勢(shì)；而大規(guī)模的學(xué)?？赡軙?huì)為孩子提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。

3、 國(guó)際學(xué)生比例及相關(guān)政策

一般而言，國(guó)際學(xué)生比例較高的學(xué)校會(huì)設(shè)置專(zhuān)門(mén)的崗位為國(guó)際生家庭提供協(xié)調(diào)與幫助，保障家庭與學(xué)校間的溝通交流順暢。國(guó)際生比例低的學(xué)校則可能更有利于孩子接觸到更多元的文化。

總體來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)生比例在10%到20%之間的氛圍比較良性，適量的國(guó)際學(xué)生豐富了學(xué)校群體的多樣性，也有利于拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的跨文化溝通能力。

4、學(xué)術(shù)課程設(shè)置

優(yōu)質(zhì)的美國(guó)中學(xué)會(huì)開(kāi)設(shè)上百門(mén)課程，100+門(mén)到大幾百門(mén)的都有，課程的豐富程度作為一種參考，以考察學(xué)校所擁有的資源。

但值得一提的是，我們要從孩子的學(xué)術(shù)興趣和優(yōu)劣勢(shì)出發(fā)，看學(xué)校是否能提供相關(guān)的高階課程數(shù)量以及具體科目。

如果孩子對(duì)某一具體學(xué)科或領(lǐng)域特別有興趣和研究熱情，家長(zhǎng)也需要考慮學(xué)校是否能夠提供配套的學(xué)術(shù)資源以及相應(yīng)充分的發(fā)揮機(jī)會(huì)。

此外，我們需要了解課程體系的質(zhì)量。有的學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)AP課程，但并不等同于學(xué)生不能參加AP考試。部分學(xué)校只提供自主研發(fā)的課程，難度往往超出AP課程要求的。

5、學(xué)校特色

美國(guó)高中的學(xué)校課外活動(dòng)豐富程度，而且很多都是“獨(dú)家”的，孩子和家長(zhǎng)一定要考慮的是學(xué)校特色是否可以為學(xué)生提供適配個(gè)人興趣的深度活動(dòng)或項(xiàng)目，對(duì)孩子的升學(xué)以及個(gè)人成長(zhǎng)都會(huì)很有幫助。

比如，Peddie的優(yōu)勢(shì)在于高爾夫；Berkshire獨(dú)特的航空科學(xué)課程讓學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行飛行訓(xùn)練；擁有一艘巨船的St.George's提供海洋科學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生可以遠(yuǎn)航5-6周到巴哈馬。

6、文化與價(jià)值觀

學(xué)校的價(jià)值觀與你家庭的價(jià)值觀一致嗎？

你同意學(xué)校的教育方法和學(xué)校類(lèi)型嗎？

……

一所學(xué)校的文化或氛圍可以影響一個(gè)家庭的決定。

美國(guó)一些非常優(yōu)秀的中學(xué)具有宗教背景甚至軍事背景，有的家庭非常介意孩子就讀學(xué)校有這樣的價(jià)值觀，也有一些家庭對(duì)這一類(lèi)背景非常感興趣，認(rèn)為這些學(xué)?？赡軙?huì)以獨(dú)特的方式塑造孩子，給孩子帶來(lái)不一樣的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。

7、大學(xué)資源

很多學(xué)校因?yàn)闅v史或地理優(yōu)勢(shì)的原因，和一些頂尖大學(xué)建立起特別的聯(lián)系，例如：他們的學(xué)生可能有機(jī)會(huì)提前參加大學(xué)的特別課程。從升學(xué)數(shù)據(jù)來(lái)看，他們的學(xué)生進(jìn)入這些學(xué)校也有特別優(yōu)勢(shì)。

比如，Niche排名在77位的Westtown和賓夕法尼亞大學(xué)的關(guān)系非常好，2018-2022年里，他們有超過(guò)10名學(xué)生升入U(xiǎn)Penn；毗鄰達(dá)特茅斯學(xué)院的KUA學(xué)生可以直接享受達(dá)特茅斯的圖書(shū)館、藝術(shù)博物館、表演中心等資源。

8、預(yù)算

學(xué)費(fèi)和開(kāi)支對(duì)你的家庭來(lái)說(shuō)現(xiàn)實(shí)嗎？學(xué)校有強(qiáng)有力的財(cái)政援助選擇嗎？這些費(fèi)用對(duì)你的家庭長(zhǎng)期有效嗎？整體而言，頂尖中學(xué)最扎堆的康州、哥倫比亞特區(qū)以及麻省三個(gè)州，私立高中學(xué)費(fèi)也最貴。需要說(shuō)的是，孩子們的教育投資始終需要長(zhǎng)線規(guī)劃，許多經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的爸爸媽媽希望孩子們盡早接受?chē)?guó)際化教育，那么勢(shì)必也會(huì)考慮經(jīng)濟(jì)投入產(chǎn)出比。

03美高申請(qǐng)需知

國(guó)內(nèi)學(xué)生讀美高公立學(xué)校，一般是通過(guò)交換生的方式，為期一年結(jié)束后想要在美國(guó)繼續(xù)讀中學(xué)，需要回國(guó)然后再重新申請(qǐng)私立中學(xué)。大多數(shù)國(guó)內(nèi)學(xué)生想去讀美高，一般選擇直接申請(qǐng)美國(guó)私立高中。那么，申請(qǐng)美國(guó)私立高中需要注意哪些要求？做哪些準(zhǔn)備呢？

1、年齡要求

一般美高對(duì)申請(qǐng)者年齡的最低要求是14歲。美國(guó)高中四年相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。所以，國(guó)內(nèi)初二至高二在讀的學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。高中階段插班的話，除非你在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校就讀，成績(jī)也比較好，不然過(guò)去就讀，壓力會(huì)很大，很多學(xué)校也不收。

2、語(yǔ)言成績(jī)

去美國(guó)讀高中，一般比較常見(jiàn)的英語(yǔ)考試有托福/雅思、ssat等；學(xué)校和課程的安排種類(lèi)繁多，相互之間很難具有客觀的可比性，所以標(biāo)準(zhǔn)化考試的作用就是能夠讓招生官有個(gè)基本的對(duì)比。

3、GPA

美國(guó)高中一般的學(xué)術(shù)要求在校平均成績(jī)?cè)?0分以上，優(yōu)秀一點(diǎn)的私立高中要求平均分在90分以上，或在全年級(jí)排名前10名。

不管申請(qǐng)美國(guó)高中還是大學(xué)，成績(jī)單是最重要的。招生官看成績(jī)單不僅僅是看各科分?jǐn)?shù)，還會(huì)細(xì)看學(xué)生選課的難易程度，以此來(lái)判斷學(xué)生學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備程度。

因?yàn)閲?guó)內(nèi)的課程沒(méi)有那么細(xì)分，因此招生官?gòu)某煽?jī)單上無(wú)法了解學(xué)生真實(shí)成績(jī)。所以美高申請(qǐng)會(huì)淡化國(guó)內(nèi)學(xué)生的成績(jī)單分量，更加重視其他因素。如果學(xué)生有過(guò)短期或長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，那么海外的成績(jī)單往往因?yàn)榭煽啃愿?，更被招生官認(rèn)可。

4、學(xué)校面試

申請(qǐng)美高留學(xué)，基本都需要面試。面試一般分為現(xiàn)場(chǎng)面試、電話面試以及視頻面試?，F(xiàn)場(chǎng)面試一般需要1小時(shí)左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘，招生官會(huì)根據(jù)學(xué)生面試的情況來(lái)決定面試時(shí)長(zhǎng)。

此外，許多中國(guó)學(xué)生還須完成一個(gè)第三方面試——維立克視頻面試。面試主要多方面的考察學(xué)生：語(yǔ)言能力、性格特征和對(duì)學(xué)校的興趣等方面。

首先當(dāng)然是語(yǔ)言能力，國(guó)際學(xué)生的第一關(guān)卡就是英語(yǔ)。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)生可以在短期內(nèi)取得考試高分，但若是無(wú)法進(jìn)行順暢面對(duì)面交流，那么考試成績(jī)的說(shuō)服力就會(huì)打折扣；而性格特征和對(duì)學(xué)校的興趣的背后是與學(xué)校的匹配度的問(wèn)題。學(xué)生是否是否對(duì)新鮮事物存在好奇心，是否能夠獨(dú)立完成工作等等，這些問(wèn)題要通過(guò)面試才能找到答案。

5、推薦信

推薦信在申請(qǐng)過(guò)程中起著非常重要的作用，申請(qǐng)美國(guó)高中一般要求學(xué)生提供三封推薦信：英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、班主任或校長(zhǎng)各提供一封推薦信。

推薦信中要求老師對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及其他方面做出評(píng)價(jià)和推薦。因此，好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)上的不足，是學(xué)生能否被美國(guó)高中錄取的重要參考依據(jù)。

從三萬(wàn)多所美高中擇校，確實(shí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。學(xué)校的學(xué)術(shù)水平、師資力量是基礎(chǔ)，課程設(shè)置要契合孩子的興趣和未來(lái)規(guī)劃。校園文化和氛圍決定孩子能否快樂(lè)成長(zhǎng)，課外活動(dòng)豐富度影響綜合發(fā)展。還要考慮學(xué)校的地理位置、升學(xué)情況以及硬件設(shè)施。把握好這些要素，為孩子精心挑選出最適合的美高，開(kāi)啟他們精彩的未來(lái)之旅吧！

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