我們?yōu)槭裁此秃⒆尤プx美國高中？

發(fā)布時(shí)間：2015-08-07     來源：美國留學(xué)

 出國前

Joe所就讀的學(xué)校McCallie School是一所寄宿制男校，位于美國南部田納西州的“查村”(Chattanooga, TN)。出國前，Joe是江西省某市最優(yōu)秀初中的頂尖學(xué)生，按照他的原話，在他們那個(gè)地方，初中畢業(yè)選擇出國留學(xué)是破天荒的事情。Joe走上高申這一條“不歸路”一定程度上要感謝Joe的父親，一位樂觀幽默風(fēng)趣的先生。作為父親，在高申最痛苦最艱難的時(shí)期，鼓勵(lì)Joe不要松懈放棄!Joe出國前的性格剛好相反，或許是忙于應(yīng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試，在將近半年的時(shí)間里，很少能看到他發(fā)自內(nèi)心的歡笑。

3月10日，所有高申黨最晝夜難眠的一個(gè)夜晚，幾家歡喜幾家愁。Joe成功斬獲2所頂尖寄宿制男校的offer。一所是位于中部的美式、“黃岡中學(xué)”，畢業(yè)學(xué)生SAT均分超過2000分;另一所是田納西的McCallie School, 硬件設(shè)施一流，依山傍水，特別適合提高學(xué)生綜合素質(zhì)和豐富人生的經(jīng)歷。那么問題就來了，我們?yōu)槭裁匆秃⒆尤プx美高?

為什么要送孩子去讀美高

這是一個(gè)浮躁的年代，國內(nèi)水平參差不齊的”國際班“拔地而起，看似把中西方最優(yōu)秀的課程結(jié)合在了一起，實(shí)質(zhì)上是打著出國班的旗號(hào)，利用高中三年不到的時(shí)間瘋狂應(yīng)試化的培訓(xùn)。和國內(nèi)高中相比，唯一的不同點(diǎn)是高考對(duì)于大多數(shù)人一輩子只有一次機(jī)會(huì)，而托福SAT考試可以多次。曾經(jīng)有不少家長都在考慮：孩子正處于初三，在出國讀高中和就讀國內(nèi)國際班之間猶豫不決。就算一個(gè)孩子整個(gè)4年高中放在優(yōu)秀的美國私立高中，申請(qǐng)大學(xué)時(shí)他的標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)未必能拼得過那些用三年的時(shí)間集訓(xùn)托福SAT的國際班“考試機(jī)器”。

讀美高難道真的只是為了考取一個(gè)更高的托福和SAT分?jǐn)?shù)嗎?我們必須承認(rèn)這是大部分中國家長動(dòng)輒上百萬送孩子吸洋墨水的“目的”。所以中國特色又體現(xiàn)在了選校上，不少家長甚至就美國高中畢業(yè)學(xué)生參加的SAT考試成績對(duì)近300所寄宿制高中進(jìn)行了排名。高申家長主力軍大部分集中在70后，這一代人，當(dāng)然不僅僅只是這一代人，大部分的中國人生活充滿著各種“不安全感”。這種不安全感讓中國家長在選擇大洋彼岸的學(xué)校時(shí)，只能依賴于一些客觀數(shù)據(jù)和排名。

如果把教育比作一份投資，那么真正成功的教育一定是一份長期投資，僅僅4年的時(shí)間就對(duì)這份投資(畢業(yè)學(xué)生SAT平均分)做出“好”與“不好”的判斷顯然是非常不理性的。望眼過去，美國寄宿制高中中最具代表性的精英聯(lián)盟——“十校聯(lián)盟”，他們的校友捐贈(zèng)規(guī)模都是和她們所處的地位威望相匹配的。只有成功的教育才會(huì)讓學(xué)生多年之后事業(yè)有成回饋母校。從這個(gè)角度來講，Endowment(校友永久捐贈(zèng)比例)是衡量該校是否成功培養(yǎng)出一個(gè)年輕人并使之終身受益非常客觀的因素。

很慶幸，在最終給出擇校建議時(shí)，所錄取的2所男校的“長期投資回報(bào)率”(Endowment)天差地別，Joe選擇McCallie作為自己美國的第二個(gè)家也成為了理所當(dāng)然的事情。

4個(gè)月的蛻變

赴美讀10年級(jí)4個(gè)月，在這位16歲的小留學(xué)生身上發(fā)生的變化，正在印證“美式教育投資回報(bào)理論”: Joe過的比以前更加開心了，說話更有自信，更擅長與人溝通!這正是這所男校教育他的學(xué)生應(yīng)該成為的樣子。

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