高中生去留學(xué)好處有多少

發(fā)布時(shí)間：2019-12-09 作者：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)     來(lái)源：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)

　　為什么近年來(lái)高中生想要去留學(xué)的越來(lái)越多？

　　首先，國(guó)內(nèi)的教育資源競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，想要去北上廣的名校讀書的條件要求越來(lái)越高，而地方的教育資源又相對(duì)貧瘠。這是一個(gè)需要考慮到的問題，而且國(guó)內(nèi)高中階段的競(jìng)爭(zhēng)壓力和所能收獲的成果對(duì)于家境好的同學(xué)與家境不好的同學(xué)所取得的收益比例更低。試想一下，在國(guó)內(nèi)教育的高壓且追求能讓所有人讀的了書的教育理念之下家境優(yōu)渥的人與家境相對(duì)一般的人其所擁有的學(xué)習(xí)動(dòng)力基本不會(huì)在同一量級(jí)，又怎么去比較學(xué)習(xí)成果呢？

　　于是乎，許多家庭開始推行所謂“快樂教育”，覺得自己家境殷實(shí)不用擔(dān)心有后顧之憂，而又有一些家長(zhǎng)認(rèn)為國(guó)內(nèi)的教育現(xiàn)狀不適合培養(yǎng)全方位教育的同時(shí)能夠讓學(xué)生獲得真正的天賦上的發(fā)掘，所以高中生近年來(lái)出國(guó)留學(xué)的需求不斷擴(kuò)大。

　　還是這個(gè)問題，為什么想要真正發(fā)掘?qū)W生的天賦需要去國(guó)外留學(xué)呢？國(guó)內(nèi)的特長(zhǎng)教育不好嗎？這就涉及到國(guó)外教育的教育理念和教學(xué)方法了！

　　以教育世界強(qiáng)國(guó)美國(guó)為例，高中階段的美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育是什么樣子？

　　1、課程設(shè)置豐富：

　　一所高中的選修課能達(dá)到近百門，這是什么概念？很大程度上可以說(shuō)只要你能想到的課程應(yīng)有盡有，當(dāng)然這也只是在部分優(yōu)質(zhì)私立美高才會(huì)有的情況。

　　2、體育課程多樣;

　　不僅學(xué)術(shù)課程豐富，體育課程同樣豐富。在國(guó)內(nèi)正常的一所學(xué)校的體育課程很難有全面的體育課程，而在美國(guó)則大不相同。優(yōu)質(zhì)的美國(guó)私立寄宿高中學(xué)校會(huì)有馬場(chǎng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)馬術(shù)。當(dāng)然不止是馬術(shù)，高爾夫、網(wǎng)球、壁球、擊劍、滑雪這些高端的運(yùn)動(dòng)在許多優(yōu)秀的美國(guó)高中同樣有設(shè)置。

　　3、課外活動(dòng)精彩;

　　在國(guó)內(nèi)，課外活動(dòng)相對(duì)有限，最多是有機(jī)會(huì)做義工，至于一些專業(yè)的課外俱樂部則很難參與，而一所優(yōu)質(zhì)美國(guó)高中則能設(shè)置多達(dá)40余項(xiàng)課外俱樂部，有藝術(shù)、舞蹈、模擬聯(lián)合國(guó)、編程、機(jī)器人等項(xiàng)目。參與該類的活動(dòng)不僅能夠充實(shí)學(xué)生的課外時(shí)間，而且能夠鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力。

　　4、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：

　　在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上，美國(guó)的高中是以閱讀為基礎(chǔ)的課業(yè)模式，通過(guò)大量閱讀與反思、總結(jié)，然后在課堂上學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間進(jìn)行積極互動(dòng)，相互交流觀點(diǎn)與體會(huì)，然后通過(guò)學(xué)生的積極探討與教師的循循善誘來(lái)教導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)觀念。

　　相信看完以上文章的朋友們應(yīng)該對(duì)高中生是否應(yīng)該選擇美國(guó)留學(xué)有了一個(gè)基本的了解，那么為什么我們推薦選擇美國(guó)留學(xué)而不是其他國(guó)家呢？

　　關(guān)于與其他國(guó)家對(duì)比美國(guó)高中留學(xué)的優(yōu)勢(shì)，歡迎朋友們多加了解，對(duì)于高中生留學(xué)想了解更多的朋友們可以咨詢留學(xué)美國(guó)網(wǎng)，也可以加微信liumeinet2014，每天都有美國(guó)高中留學(xué)咨詢分享！

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