報告稱：美高名校平均每年僅錄4到6名中國留學生

發(fā)布時間：2015-12-03     來源：美國留學

 排名靠前的美國寄宿中學招收中國留學生的數(shù)量基本在4-6人。為大家?guī)砻绹咧忻Ｆ骄磕陜H錄取4到6名中國留學生一文，希望對大家留學備考有所幫助。

近日，2015年美國私立寄宿中學招生報告發(fā)布。該報告披露了全美286所寄宿中學招收的中國學生調查數(shù)據(jù)。報告公布了2015-2016學年中國學生申請美國私立寄宿高中的情況，排名靠前的學校招收中國學生的數(shù)量基本在4-6人。

寄宿中學整體已飽和

中國學生申請美國寄宿中學的數(shù)量逐年遞增，但從學校預招人數(shù)來看，排名靠前的學校招收中國學生的數(shù)量 穩(wěn)定，基本在4-6人。從整體上看，寄宿學校中國學生人數(shù)已經(jīng)飽和，每年錄取名額數(shù)不會有大幅變化，很多學校甚至在減少。“僧多粥少的現(xiàn)象越來越嚴重，至少從今年來看，并沒有減緩的趨勢。”

標準化分數(shù)不再能證明實際能力

而在標準化成 績方面，中國學生的托福和SSAT分數(shù)水漲船高。但有美國學校表明，部分中國孩子的語言成績和實際英文能力相差很多。“標準化考試中取得高分，不等于語言 實際應用能力、課堂和生活的融入能力就強。”因此，越來越多學校開始淡化標準化考試成績衡量的力度，而把重點轉向面試，尤其是校園面試，能更客觀真實地評 估孩子的綜合能力和潛力。不過，對于排名靠前的名校來說，標準化成績依然是門檻。

擇校更重匹配度

選擇出國讀中學的學生不一定以學校排名作為擇校的主要標準。“中學是基礎教育，與本科及碩士等高等教育不同。美國私立中學的教學質量相差并 不大，最重要的是學生能夠真正地在學校里學有所得，而不是將主要精力放在適應學校方面。如果學生的學習能力不足以達到學校的要求，長此以往會打擊學生的學 習積極性，產生的問題就不只是學業(yè)，還有心理健康。”

在此提醒家長，在提高孩子標準化成績的同時，注重培養(yǎng)孩子的實際英語能力，比如參加夏校、閱讀英文原版書等。“擇?？粗氐氖瞧ヅ?，最好綜合多方面因素。”另外，去不了排名靠前的高中，不代表去不了好大學，很多排名靠后的美國私立高也能夠提供足夠的教育資源幫助孩子進入理想大學。

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