12月28日晚8:30，石老師與大家深入探討國際教育與美高留學(xué)的規(guī)劃與展望。本次分享將從三個(gè)維度系統(tǒng)解析，幫助家長們科學(xué)判斷：什么樣的孩子更適合出國留學(xué)，如何根據(jù)孩子的性格特質(zhì)做出最適合的成長路徑選擇。

最近很多學(xué)生和家長都經(jīng)常會(huì)問我們，孩子是在國內(nèi)讀國際學(xué)校好，還是讀美高好？我自己的孩子也是在美初和美高讀了4年半，在國際學(xué)校大概讀了兩年半，作為一個(gè)學(xué)生家長從我的角度看到了不同的方面，有好的一面也有不好的一面。所以我認(rèn)為沒有最好的只有最適合的。要根據(jù)孩子自身的情況來定。

我先說目前國內(nèi)的國際學(xué)校，北上廣好的國際學(xué)校不算很多，主要課程體系是有AP、IB、A-Level,但是一般老牌的IB的比較多，大家知道IB的課程難度都會(huì)大一點(diǎn)。AP學(xué)校主要是公立學(xué)校的國際部，A-Level的課程主要是英國體系的學(xué)校，目前國際學(xué)校的問題是什么，主要是師資力量，像很多學(xué)校的老師他可能學(xué)術(shù)并不是很強(qiáng)，沒有教師資格證就教學(xué)。好的師資力量是非常少的。因?yàn)橐咔楹芏嗬蠋煻蓟貒?，近幾年來講國內(nèi)的外教參差不齊。

還有我看到的問題課外活動(dòng)會(huì)比較少，大部分學(xué)生學(xué)術(shù)成績很好，選了很多AP課程，同質(zhì)化非常嚴(yán)重。主要是打競賽，打競賽的居多，但是如果從申請美本的角度來講是缺少國際化。跟美高差別也是非常大的。

最主要是他們的活動(dòng)不管是體育活動(dòng)還是藝術(shù)活動(dòng)以及學(xué)校資源和美高比，還是會(huì)有一些距離。有的學(xué)校建校時(shí)間比較短，主要還是以最后升學(xué)校為主，真正培養(yǎng)孩子的各種能力和提升為主。

好的一面就是離家比較近，父母能關(guān)注孩子的成長。但是現(xiàn)在國際學(xué)校的費(fèi)用從4-5萬到35萬不等，但很多學(xué)校師資力量、體育活動(dòng)還有對(duì)孩子性格的塑造我認(rèn)為和真正的國際學(xué)校來比還是有一定的距離的。

我門最近遇到了一名學(xué)生，在香港的國際學(xué)校后來轉(zhuǎn)到國內(nèi)很有名的一所國際學(xué)校，他以前成績單全是A，等到了國際學(xué)校之后他的成績單就變成了BCD,甚至有F，對(duì)這個(gè)孩子來講。他目前是７年級(jí)，他還有時(shí)間調(diào)整，但是想申美高對(duì)他的影響非常大的。所以說很多孩子像公立學(xué)校的孩子要申請國際學(xué)校，那一定要在選擇學(xué)校方面注意。如果轉(zhuǎn)了一所學(xué)校成績不好，不管是對(duì)于你申請美高還是美本都會(huì)有很大的影響。所以大家在美初選美高的時(shí)候一定要注意這個(gè)學(xué)校和你孩子的匹配程度，這一點(diǎn)非常重要。

我覺得蠻可惜的，他的成績單上甚至是有F，是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校要求比較高的，他成績單壓得很多，對(duì)于很多孩子對(duì)于性格塑造是有很大影響的。不要盲目的跟風(fēng)，選擇國際學(xué)校一定要慎重，根據(jù)自身的情況要多了解再進(jìn)行確定。

美高其實(shí)很多家長看其他孩子出去了，可能覺得我自己孩子也要出去。我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)美高留學(xué)也不是天堂。為什么這么說呢？因?yàn)槊栏咭灿泻芏嗟膯栴}。首先美高是下午3點(diǎn)就放學(xué)了，放學(xué)之后學(xué)校有一些體育活動(dòng)和課外活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行選擇，如果你沒有體育活動(dòng)那你空閑的時(shí)間自己安排。那很多公立學(xué)校的學(xué)生他們已經(jīng)很習(xí)慣的被學(xué)校安排作業(yè)，單讓他自己去處理問題他自己不會(huì)安排。這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子打游戲，這種情況也會(huì)發(fā)生。

周末來講很多美高都是要打比賽的，特別是在周六的上午。但是也有很多的學(xué)校帶學(xué)生去博物館?；蛘呷コ小：芏嗪⒆泳筒蝗?，從周五、周六、周日就會(huì)打游戲，這種情況我在美國的時(shí)候會(huì)遇到過。身邊的一些學(xué)生，也有朋友的孩子。

美高來講最主要的就是自主的能力，他們認(rèn)為已經(jīng)上高中你是有能力去處理各種問題。其實(shí)對(duì)美高面臨最大的挑戰(zhàn)就是文化差異和語言，很多孩子剛開始去是聽不懂課的，他得至少需要2-3個(gè)月能跟老師和同學(xué)自主得交流。即使有些學(xué)生托福100分也是面臨同樣的困難和挑戰(zhàn)。實(shí)際上最重要的就是在他們生病的時(shí)候自己獨(dú)立在醫(yī)務(wù)室，遠(yuǎn)離父母，會(huì)想家。最重要對(duì)于這么小的孩子來說，每逢佳節(jié)倍思親，特別是在中國傳統(tǒng)的節(jié)日，春節(jié)的時(shí)候。也會(huì)想家，這都是針對(duì)去美高留學(xué)留學(xué)生要面臨的困難和挑戰(zhàn)。

所以不要看很多學(xué)生進(jìn)入名校，他們很光鮮亮麗的一面，他們面臨很多的困難和挑戰(zhàn)也是常人所不能達(dá)到的。所以家長朋友們我們不要只看到孩子很光鮮的一面，也要根據(jù)孩子自身的情況來決定。你的孩子適不適合美高留學(xué)。

我們在整個(gè)的過程中，我們有大部分的孩子申請的大學(xué)都很不錯(cuò)，也堅(jiān)持下來。也會(huì)有個(gè)別的，一兩名學(xué)生轉(zhuǎn)回國際學(xué)校也會(huì)有，但畢竟是少的。

很多家長機(jī)會(huì)說，石老師國際學(xué)校也不是很好，美高留學(xué)也這么多問題，我的孩子到底應(yīng)該怎么做呢？因?yàn)槲易约阂彩且幻议L，我是覺得從三個(gè)維度去評(píng)估孩子，你再?zèng)Q定孩子是不是適合美高留學(xué)。

第一點(diǎn)我認(rèn)為近幾年美國很多的學(xué)校，不管走讀學(xué)校還是寄宿學(xué)校它們的學(xué)費(fèi)漲了很多，比幾年前漲了很多費(fèi)用，特別是在洛杉磯、波士頓還有紐約，這些學(xué)校的學(xué)費(fèi)是在5萬左右。寄宿學(xué)校的學(xué)費(fèi)幾乎是在7-8萬，總費(fèi)用就是要在60萬左右。但個(gè)別走讀學(xué)校也是有30萬人名幣左右的，30萬的我們也是能找到的。我們現(xiàn)在有個(gè)學(xué)生費(fèi)用就是在波士頓4萬美元左右。但我們也有一些學(xué)校是在4萬左右的，像北卡。但總體來講美國的費(fèi)用還是蠻貴的。大概35-6.7十萬不等。如果經(jīng)濟(jì)不是那么充裕學(xué)生和家長，我們也不建議去美國留學(xué)。要根據(jù)自身的情況來定是不是到美國留學(xué)。

第二點(diǎn)我認(rèn)為你要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，如果你的孩子可能是一個(gè)自主獨(dú)立性強(qiáng)的，遇到困難也會(huì)去接受挑戰(zhàn)的這種情況下，完全可以選擇到美國留學(xué)的。如果你的孩子遇到點(diǎn)事情不知道如何去解決，這樣的孩子其實(shí)我們通常不太建議你去美國留學(xué)的。美國留學(xué)其實(shí)會(huì)面臨很多的問題和挑戰(zhàn)。不是所有的孩子都可以的。

美高留學(xué)是很具挑戰(zhàn)性的。從國外留學(xué)回來的孩子搜索能力很強(qiáng)，其實(shí)美國學(xué)校最重要的一點(diǎn)就是注重培養(yǎng)孩子的批判性思維，其實(shí)認(rèn)知決定孩子的高度。

第三點(diǎn)就是很多家長把孩子送去美國留學(xué)覺得很有面子。其實(shí)我覺得這點(diǎn)是不重要的，你把孩子送出去你如果想要他有成長和發(fā)展，成為一個(gè)國際化的人才，你就可以把他送出去。讓他經(jīng)過歷練和鍛煉成為國際化人才。如果想讓孩子離自己近一點(diǎn)，可以選擇香港、新加坡、日本等離家比較近的國家，也能接觸到國際教育。

但是要去美國來講它的學(xué)制比其他國家長，比如英國是三年，美國本科是四年，研究生是兩年，在英國也是一年。所以從教育質(zhì)量來講美國更勝一籌。但是相對(duì)來講課程難度、申請難度也是最難的。它的標(biāo)準(zhǔn)要求都是非常高的。

今天我們就針對(duì)家長的疑問，我該去美高還是國際學(xué)校，哪個(gè)對(duì)孩子成長有利幾個(gè)維度來講，主要是從三個(gè)維度來講。主要還是要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)來選擇學(xué)校。孩子愿不愿意接受挑戰(zhàn)，是否獨(dú)立、自律，如果這些方面具備那么就可以選擇美高留學(xué)。如果孩子遇到問題就逃避，那么就不適合到美國留學(xué)。

去美國讀書會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)，遠(yuǎn)離父母。學(xué)業(yè)上的、社交上的等方方面面對(duì)孩子都是一種歷練。我覺得美高最好的就是它的體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，它通過這些活動(dòng)去培養(yǎng)孩子的耐力和抗挫力，還有公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛心，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

相反公立學(xué)校的國際部是比較少，它主要就是讓孩子考AP，打競賽，然后保持好的GPA，考托福和SAT。中國面臨的高考，但美國大學(xué)是托福GPA，還有綜合能力?？疾斓氖菍W(xué)生的綜合能力。

美高學(xué)校的老師都是碩士的學(xué)位，周邊的資源是很豐富的，像波士頓有哈佛、MIT，它們之間是有合作的。你像山谷基督圣何塞，它每年有100多名大學(xué)的招生官來學(xué)校來招生。像斯坦福大學(xué)也會(huì)定期的去做講座，它們資源非常強(qiáng)。能獲得世界最前沿的知識(shí)，這可能是國內(nèi)很多學(xué)校達(dá)不到的。

其實(shí)我認(rèn)為還有一個(gè)就是課外活動(dòng)，我女兒初中的時(shí)候，雖然學(xué)校很小，但是活動(dòng)很多?；?、樂隊(duì)、合唱團(tuán)等。

我認(rèn)為在美高對(duì)于孩子最主要的就是參加各種各樣的體育活動(dòng)，藝術(shù)活動(dòng)來培養(yǎng)你的興趣和愛好，孩子知道他將來要做什么。在高中的時(shí)候給孩子做職業(yè)探索，塑造孩子的性格。大部分的學(xué)校課程都有100門到200門，像做多的?？巳厮?50門課程。所以美高的課程還是非常非常豐富的。但國際學(xué)校是達(dá)不到的。

還有它們的建校歷史，它們在2、3百年建校歷史的非常多，它的老師十年、二十年，甚至有三十年的很多?！?/span>

石老師總結(jié)：我們今天主要講了美高和國際學(xué)校的不同，不管是國內(nèi)的國際學(xué)校還是美高沒有說哪個(gè)絕對(duì)的好，我個(gè)人覺得還是要根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)來去選擇去適配，能夠讓他在這個(gè)環(huán)境里面他開心快樂，可以茁壯成長。因?yàn)槲冶旧砭褪且幻议L，我覺得這兩種教育體制下培養(yǎng)的人是完全不一樣的。作為家長你想讓孩子成為什么樣的人。

我認(rèn)為只有適合才是最好的。去國外讀書最重要的目的其實(shí)是培養(yǎng)它們綜合素質(zhì)和能力，有一個(gè)健全的人格。教育的真正的目的就是培養(yǎng)身心健康，培養(yǎng)情緒穩(wěn)定的這個(gè)才是最重要的。

我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多學(xué)生申請結(jié)果好的都是父母在背后有很多的支持和托舉，其實(shí)每個(gè)孩子都是很優(yōu)秀的。我在從業(yè)美高留學(xué)15年期間，我們看到了形形色色的孩子，大部分孩子都是很成功的，申請到理想的學(xué)校。但并不是所有的孩子都適合國外留學(xué)。但我們的學(xué)生都很不錯(cuò)，我們真正做到了精準(zhǔn)匹配，這也是我們公司最大的特點(diǎn)。

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