美高選課是一門需要精心規(guī)劃的藝術(shù)，不同于國內(nèi)高中的固定課程，美高的教學(xué)方式相對(duì)而言更為開放和自由，很多美高學(xué)校不僅擁有豐富的課程可供學(xué)生選擇，在選課制度上也秉承著“整體要求+具體個(gè)人選擇”的原則，學(xué)生在課程選擇方面自由度很高。那么美高課程由什么組成？該如何選擇呢？下面就來和大家聊一下，感興趣的家長歡迎前來咨詢～

美高課程體系架構(gòu)

美國高中課程體系采用學(xué)分制，學(xué)生需要修滿18-23個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)。課程主要分為必修課和選修課兩大類，按難度級(jí)別又分為常規(guī)課程(Regular)、榮譽(yù)課程(Honors)和AP課程(Advanced Placement)。

核心必修科目包括：

英語：4年學(xué)分要求，涵蓋文學(xué)閱讀、寫作、演講等

數(shù)學(xué)：3-4年學(xué)分，從代數(shù)、幾何到微積分預(yù)備課程

科學(xué)：3年學(xué)分，包括生物、化學(xué)、物理等

社會(huì)科學(xué)：3年學(xué)分，世界歷史、美國歷史等

外語：2年同一語種連續(xù)學(xué)習(xí)

藝術(shù)/體育：各1-2年學(xué)分

AP/榮譽(yù)課程選擇策略

學(xué)術(shù)能力突出

AP課程是由美國大學(xué)理事會(huì)設(shè)立的大學(xué)水平課程，全球統(tǒng)一考試，成績3分以上可兌換大學(xué)學(xué)分。目前共有38門AP課程，涵蓋STEM、人文社科、藝術(shù)等領(lǐng)域。

分年級(jí)選課規(guī)劃

9年級(jí)：適應(yīng)探索期

以常規(guī)課程為主，打好語言基礎(chǔ)

可嘗試1門榮譽(yù)課程（如數(shù)學(xué)）

探索興趣方向，為后續(xù)選課做準(zhǔn)備

10年級(jí)：奠定基礎(chǔ)期

增加榮譽(yù)課程比重（2-3門）

可嘗試1-2門AP入門課程（如AP人文地理、AP心理學(xué)）

確定1-2個(gè)興趣方向

11年級(jí)：沖刺關(guān)鍵期

主攻AP課程（3-5門）

結(jié)合專業(yè)方向選擇相關(guān)AP課程

保持GPA穩(wěn)定，展現(xiàn)學(xué)術(shù)實(shí)力

12年級(jí)：深化完善期

繼續(xù)選擇2-3門AP課程

保持學(xué)術(shù)強(qiáng)度，避免"水課"

為大學(xué)專業(yè)銜接做準(zhǔn)備

不同專業(yè)方向的選課建議

STEM方向（理工科）

數(shù)學(xué)：AP微積分BC、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)

科學(xué)：AP物理C、AP化學(xué)、AP生物（三選二）

計(jì)算機(jī)：AP計(jì)算機(jī)科學(xué)A

建議搭配：AP經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)

人文社科方向

核心課程：AP美國歷史、AP英語語言與寫作

社會(huì)科學(xué)：AP心理學(xué)、AP宏觀/微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

外語：AP西班牙語/法語

建議搭配：AP藝術(shù)史、AP政府與政治

那么，美高選課如何和大學(xué)所匹配？

（1）了解學(xué)校的選課政策和畢業(yè)要求

每個(gè)學(xué)校都有自己的選課制度和畢業(yè)要求，不能一概而論。

通常每一所學(xué)校都會(huì)提供明確的畢業(yè)課程要求（Diploma Requirement），并以此為大綱指導(dǎo)學(xué)生在9-12年級(jí)完成特定的科目和學(xué)分?jǐn)?shù)量。

美高選課的流程也比較簡單，一般每學(xué)年開始前（2、3月份）學(xué)校會(huì)發(fā)放選課表（9年級(jí)新生一般在6、7月份進(jìn)行選課），學(xué)校會(huì)在課程手冊(cè)或選課表中明確規(guī)定每個(gè)學(xué)科需要滿足的學(xué)分要求，每個(gè)年級(jí)必修什么課程，不能修什么課程，有些課程（榮譽(yù)課程或AP課程）還需要任課老師簽字同意，學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定在選課表勾選適合自己的課程即可。

（2）保持良好的GPA成績

這是選課時(shí)一定要考慮的原則，畢竟關(guān)乎今后的美本申請(qǐng)，所以廣大學(xué)生在選課的時(shí)候一定要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)能力和課程的難易程度進(jìn)行選擇。

10年級(jí)以后選課自由度會(huì)逐漸增加，此時(shí)應(yīng)該合理匹配課程難度和自身能力。

需要注意的是，課程難度可以向大學(xué)招生官證明自己的學(xué)術(shù)能力，太容易或太難都不合適，最佳選擇應(yīng)該既體現(xiàn)一定的課程難度，同時(shí)又要保證盡量高的GPA。

（3）結(jié)合自己的興趣愛好和未來發(fā)展規(guī)劃

興趣是最好的老師，在選課的時(shí)候可以把自己的興趣愛好融入進(jìn)去，同時(shí)如果對(duì)于今后美本的專業(yè)申請(qǐng)已經(jīng)有明確的方向，也可以在美高階段選擇相關(guān)的基礎(chǔ)和進(jìn)階課程，為未來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

（4）結(jié)合目標(biāo)大學(xué)的招生要求

對(duì)于一些頂尖的美本學(xué)校，在官網(wǎng)招生頁面會(huì)詳細(xì)介紹相關(guān)專業(yè)對(duì)于高中課程的要求，還有一些是公認(rèn)的門檻，比如申藤的學(xué)生，一般建議AP課程不低于8門等。

所以盡可能給自己提前規(guī)劃高中4年的選課方向和路線，縱然后期有些小的調(diào)整和變動(dòng)也不會(huì)影響整體的前進(jìn)方向。

美高選課對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活和美本申請(qǐng)尤為重要，選對(duì)課、選好課不僅能夠提升自己的學(xué)術(shù)實(shí)力還能彰顯自己的學(xué)術(shù)熱情和未來追求，對(duì)于美本申請(qǐng)將會(huì)是一大助力。

希望廣大美高留學(xué)生們都能選好課程，在美高收獲更多的成長和精彩，今后如愿進(jìn)入理想大學(xué)求知深造！