隨著社會的高速發(fā)展和家長認知的不斷提高，越來越多有條件的家庭都選擇將孩子送到美國讀高中，希望孩子從小能夠接受到更好的更先進的教育，開拓孩子的眼界。但是他們普遍存在一個現(xiàn)象就是沒有提前規(guī)劃，不知道軟實力是什么也不知道該如何規(guī)劃，所以導致孩子沒有申請到好的學校。

昨晚石老師從軟實力是什么到到底是如何規(guī)劃都做了詳細的介紹，干貨滿滿相信您聽完之后一定不會再迷茫。

下面是本期直播內(nèi)容的文字梳理，分享給大家：

美高軟實力是什么？

托福、SSAT和GPA這三項是硬實力，是美高申請的敲門磚，真正決定你錄取的關鍵是你的軟實力，不管是美高還是美本軟實力非常重要。還有美高面試是非常重要的。

第一點：學術(shù)成就

包括學術(shù)競賽，科研和夏校等都屬于學術(shù)方面的成就。招生官會看你的成績單，看你的成績是否全A、選課難度以及你參加了哪些競賽或者科研項目和夏校等，推薦信也是非常重要的。

學術(shù)的競賽包括數(shù)學、AMC，并不是參加就可以了，一定要獲得獎項。比如你喜歡人文社科，你可以參加一些寫作比賽。美高非常注重孩子的寫作能力，家長要從小培養(yǎng)孩子的寫作能力。我們都知道所有優(yōu)秀的孩子身上具備的就是閱讀能力，他們的思想深度很高。

第二點：課外活動

包括體育、藝術(shù)以及你在學校參加的社團活動。在美初、美高在學校最受歡迎的學生并不是說學習多好，而是體育特別牛。美高比較喜歡籃球、足球、冰球打的特別棒的。學校每周都會舉行活動。所以想要去美高或者美本的學生你需要有一樣或者兩樣受歡迎的體育活動。高爾夫、網(wǎng)球、壁球、籃球、游泳、長曲棍球都是比較受歡迎的，建議可以多參加此類的體育活動。

藝術(shù)方面分為視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)還有樂器類。如果喜歡畫畫，就要提供畫畫作品。如果你是表演類的要有視頻。如果是樂器類的也是需要提供視頻。像我們有一個學生，他唱歌非常棒，他會參加一些唱歌比賽。

不管是體育活動藝術(shù)方面都不是說一年兩年就可以達到的，需要長期的培養(yǎng)。

社團活動，美國的很多學校都有30－40個俱樂部，有機器人、模擬聯(lián)合國、辯論、演講、數(shù)學等俱樂部。一定要參加學校的活動和俱樂部。在這個過程中培養(yǎng)孩子的領導力、團隊合作能力還有韌性。

家長一定要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，找到他喜歡的活動或者興趣并且做到極致，這也是他們解壓的方法。同時也培養(yǎng)了他們的抗挫能力。

第三點：公益活動

包括支教、養(yǎng)老院、福利院都算你的公益活動和社區(qū)活動。在這個過程當中他們要培養(yǎng)孩子的愛心、同理心還會學會感恩。所有申請名校的學生都有一個共同的特點，性格樂觀、自信、有禮貌、感恩。作為家長要培養(yǎng)孩子對社會的責任感以及愛心等，有利他之心。

第四點：領導力項目

參加一些社團以及一些體育活動，擔任Leader的角色?；蛘呒尤雽W校的學生會。

最近見了一位招生官，Avon Old Farms School招生官，他明確表示更加注重學生領導力方面。愿意做出貢獻，愿意付出的這個是招生官最為看重的。學生可以自己組建俱樂部，你要帶領團隊，定期的帶領大家去參加活動，產(chǎn)生的費用可以作為公益。核心點就是找到某一項事情的熱愛，并且在熱愛的基礎上深耕，最后回報于社會，并且做出成就。

領導力方面在美高申請過程中也尤為重要。

第五點：推薦信

申請過程中會需要3-5封推薦信，這對申請是非常重要的。在學生申請中包括學生文書和家長文書。在文書中會體現(xiàn)你是怎樣的一個人。

第六點：面試

面試在整個美高申請中是占第一位的，招生官會通過面試了解孩子的性格、品質(zhì)、價值觀等。美高學校也比較注重孩子的寫作能力。

美國學校也比較學生的國際化視野，比如你沒有參加過什么交換項目、哪些頂尖夏校，有沒有去過其他什么國家等。

軟實力的誤區(qū)

１.活動越多越好？其實這是錯誤，不管是美高還是美本，活動越多但是沒有特別強的，你的深度不夠，堅持時間不久，這項活動也是沒用的。只有你選擇一個項目并持之以恒，然后獲得一些成就這是美國學校比較看重的。至少要2—3年以上。

２.盲目跟風。千萬不要盲目跟風，要結(jié)合自己的孩子選擇適合自己的。找到孩子的愛好和特長并加以培養(yǎng)。

3.做的活動和申請無關。比如說你擊劍很強，但是這個學校沒有擊劍，這個就是無關的。比如我們有學生擊劍比較好，但是申請的學校沒有擊劍項目，他的特長就沒有辦法發(fā)揮。一定要記住選擇特長一定是要和學校匹配的。

美高的申請規(guī)劃和定位

作為家長要了解孩子喜歡什么，要善于觀察，平時最喜歡做的事情是什么。熱愛和興趣，然后做到極致。比如你的孩子喜歡數(shù)學，在學校參加了社團，然后帶領數(shù)學比較弱的孩子，通過他的輔導成績有所提升，這也算是成就。

找到孩子的興趣點，抓住他熱愛的興趣并培養(yǎng)他。每個孩子都是金子，找到適合他的方向，他一定會發(fā)光發(fā)亮。

規(guī)劃的成長路徑

如果申請美高9年級，我建議你提前4年以上去做準備，低于四年很難出成果。從4、5年級開始準備。體育方面2年以上才可以打出成績。 家長朋友們可以多讓孩子去體驗，從中找出他自己真正喜愛，熱愛的項目，去深耕并做出成就，這樣他就會比較有成就感。他內(nèi)心是喜悅的，就會越做越好。他也會用他擅長的領域回報社會。所以家長朋友們一定要培養(yǎng)孩子熱愛和興趣，那么他之后的路也會非常順。

選校如何去和活動匹配

首先申請美高要了解每所學校他喜歡什么樣的孩子，比如前兩年Phillips Exeter Academy，他們喜歡的孩子一定是在學術(shù)上有所成就的，喜歡學霸型的孩子。喜歡孩子參加一些國際化的競賽，學術(shù)上的競賽，綜合能力又強。喜歡招的孩子高壓能力很強。康州有所學校叫Cate，它也喜歡學術(shù)強的孩子，Peddie也是。還有一種就是喜歡綜合能力比較強的孩子，或在某一領域做的好的，舉例來講比如Hotchkiss，它喜歡錄的學生在鋼琴方面做的比較強的，還有St. Paul's喜歡芭蕾舞方面非常突出的。美高還有一些藝術(shù)學校，比如因特勞肯、胡桃山、安妮懷特，他們喜歡的孩子就是在藝術(shù)方面有突出特色的，比如鋼琴、畫畫等。

倒推式選校

比如你的目標學校是斯坦福，那么你在選擇美高的時候就要選擇斯坦福大學錄取率高的學校。

背景提升的路徑

比如老人不會用手機你要教會他使用，在帶領老人幫助其他的人，通過做這種公益活動使老人學會使用智能手機，教會了多少人，這些人為社區(qū)做了哪些貢獻，這就是美高美本申請的底層邏輯。每個孩子都要找到自己的興趣愛好和特長，做到極致，并且在極致的基礎上回報社會。

總結(jié)：

其實課外活動就是一面鏡子，你選擇自己喜歡的項目，并且堅持最后取得成就，所以家長朋友們?nèi)绻阆胱屇愕暮⒆佑幸粋€快樂的人生，一定要讓孩子多參加體育活動，課外活動，社會活動，培養(yǎng)孩子的耐力，持久力還有愛心。我一再強調(diào)，讓孩子參加課外活動不是為了湊數(shù)，而是讓孩子做他真正喜歡的事情，找到孩子的興趣和方向，讓孩子未來人生走的更加順暢。在我從業(yè)的15年當中，我最大的感悟是美高申請不是包裝出來的，核心點就是要讓孩子真正去成長。