2011-2012學(xué)年美國(guó)留學(xué)《門戶開放報(bào)告》（圖文）

發(fā)布時(shí)間：2012-12-19     來源：美國(guó)留學(xué)

國(guó)際學(xué)生總數(shù) 5.7%↑

2011/12學(xué)年，美國(guó)學(xué)院和大學(xué)的國(guó)際學(xué)生總數(shù)增加了5.7％，達(dá)到764，495人。這標(biāo)志著美國(guó)的國(guó)際學(xué)生數(shù)量創(chuàng)歷史新高。國(guó)際學(xué)生入學(xué)率的強(qiáng)勁增長(zhǎng)，顯示國(guó)際學(xué)生及家長(zhǎng)繼續(xù)相信美國(guó)學(xué)位是對(duì)他們未來職業(yè)生涯的一項(xiàng)良好投資。這項(xiàng)數(shù)據(jù)標(biāo)志著， “開放門戶”已經(jīng)連續(xù)第6年報(bào)道美國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)國(guó)際學(xué)生總數(shù)增加。與十年前相比，就讀于美國(guó)學(xué)院和大學(xué)的國(guó)際學(xué)生增加了31％。“新”國(guó)際學(xué)生（2012年秋季第一次入學(xué)美國(guó)學(xué)院或大學(xué)的學(xué)生）數(shù)量的類似增加，表示這一增長(zhǎng)趨勢(shì)還在繼續(xù)。2011年新入學(xué)率比前一年增長(zhǎng)了7％。不過盡管有這種強(qiáng)勁的增長(zhǎng)，國(guó)際學(xué)生仍占美國(guó)高等教育入學(xué)率的不到4％。

由于沙特政府獎(jiǎng)學(xué)金資助，來自沙特阿拉伯本科生大幅增加，這也是為什么?12年來首次在美國(guó)留學(xué)的國(guó)際本科生數(shù)量超過研究生數(shù)量。

中國(guó)學(xué)生總數(shù) 23%↑

2011-2012學(xué)年被美國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)錄取的中國(guó)學(xué)生數(shù)量從上一年度的157,558名增加到194,029名，增長(zhǎng)率為23.1％，占到了美國(guó)全國(guó)國(guó)際生人數(shù)的25.4%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第二名——占留學(xué)生總數(shù)13.1%的印度。印度有近100270名學(xué)生入讀美國(guó)大學(xué)，同比下降3.5%。韓國(guó)以72295的留美學(xué)生數(shù)量排在第三位，占美國(guó)國(guó)際學(xué)生總數(shù)的9.5%，較上一年下降了1.4%。前三甲的位置與上一年度沒有變化，但僅有中國(guó)呈現(xiàn)了數(shù)量上的增長(zhǎng)。

從上世紀(jì)80年代開始，中國(guó)留學(xué)生開始顯著增加。1988/89年間，中國(guó)大陸取代臺(tái)灣地區(qū)成為主要的留學(xué)生輸出國(guó)，直到1994/95年間被日本所取代。1998年開始，中國(guó)超越日本，保持了3年留美生源主要輸出國(guó)地位。2001年被印度取代，印度將這個(gè)位置連續(xù)保持了8年。從2009年開始，中國(guó)再次成為美國(guó)國(guó)際學(xué)生第一大輸出國(guó)，至今已保持3年?？v觀30余年來的出國(guó)留學(xué)概況，中國(guó)留美人數(shù)始終保持著強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭。

中國(guó)本科階段人數(shù)增長(zhǎng) 31%

三年的中國(guó)生源增長(zhǎng)主要是由來自中國(guó)學(xué)生數(shù)量的可觀增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)的，特別是在本科階段。數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)生比重方面，中國(guó)學(xué)生入學(xué)總?cè)藬?shù)增加了23％，而本科階段人數(shù)增加了31％。超過了研究生的增幅。雖說留美中國(guó)學(xué)生的主體依然是研究生，但是38.4%的本科生比例已經(jīng)接近研究生的45.8%。這一趨勢(shì)與中國(guó)家庭條件和留學(xué)氛圍的提高不無關(guān)系。

去十年中，研究生和本科國(guó)際學(xué)生的比例每年都在波動(dòng)。2000年本科國(guó)際學(xué)生數(shù)量高于研究生數(shù)量，但這種情形2001年遭到逆轉(zhuǎn)，并從那時(shí)開始國(guó)際研究生的數(shù)量一直比本科高，今年，兩者之間的差距有所縮小。

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