A+學(xué)生更受美國頂級(jí)高中青睞的那些習(xí)慣！

發(fā)布時(shí)間：2020-01-15 作者：留學(xué)美國網(wǎng)     來源：留學(xué)美國網(wǎng)

　　A+學(xué)生更受美國頂級(jí)高中青睞？這當(dāng)然是很明確的。國際學(xué)生在申請(qǐng)美國高中時(shí)，第一步就是要看孩子的GPA成績，如果近三年的成績單中有很多科成績是B或者C，那學(xué)校就會(huì)懷疑該學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，那這樣學(xué)生就連基本的申請(qǐng)資格都沒有了。曾經(jīng)希望您能吸引A+學(xué)生的大腦嗎？那A+學(xué)生更受美國頂級(jí)高中青睞，是因?yàn)槟男┝?xí)慣呢？！

　　A+學(xué)生更受美國頂級(jí)高中青睞，是因?yàn)樗麄兇蠖加幸韵铝?xí)慣：

　　1.了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格

　　不同的學(xué)生，適用的學(xué)習(xí)策略不同，所以，A+學(xué)生，一定是了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格的，了解自己的學(xué)習(xí)方式，將會(huì)幫助學(xué)生個(gè)人提升學(xué)習(xí)的效率。

　　2.會(huì)用不同顏色的筆進(jìn)行標(biāo)記

　　如果是手寫記筆跡，A+學(xué)生會(huì)隨身攜帶黑色筆、紅色筆、藍(lán)色筆和綠色筆等。如果是在計(jì)算機(jī)上做筆記，那他們會(huì)隨時(shí)切換與更改文本的顏色。當(dāng)需要特別記住的知識(shí)點(diǎn)，如數(shù)字或日期時(shí)，就需要用不同顏色（如紅色）來標(biāo)記。如果是教授提出了一個(gè)重要的術(shù)語或定義，可以用不同顏色筆（如藍(lán)色）涂一下。如果是需要記住的地點(diǎn)或著名名稱的，請(qǐng)以不同色標(biāo)記（如綠色）。其他一般的，則保持正常的黑色。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，彩色筆的應(yīng)用可以加強(qiáng)記憶，將重要信息分隔開來，因此可以本能地留下深刻的印象。

　　3.有學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)立即開始

　　A+學(xué)生，不會(huì)拖延作業(yè)。盡早開始，這樣才會(huì)有時(shí)間進(jìn)行編輯、整理、總結(jié)，甚至獲得指導(dǎo)老師的更多意見。提早開始，學(xué)生也可以花時(shí)間思考主題、計(jì)劃作業(yè)，并讓他人閱讀或在完成后編輯作業(yè)。

　　不拖沓，亦是消除學(xué)習(xí)壓力的最好辦法。

　　4.按照說明進(jìn)行操作

　　如果他們?cè)谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中告訴您50％的評(píng)分取決于3種不同的來源，那么請(qǐng)確保您的論文有3種不同的來源。太多的人實(shí)際上沒有遵循指示。

　　在大學(xué)里，我想出了一個(gè)像這樣工作的系統(tǒng)：在上課的第一天，我拿走了每個(gè)課程提綱，并繪制了一張圖表，其中列出了所有可以累積的分?jǐn)?shù)，并且我在每次作業(yè)中都努力使分?jǐn)?shù)最大化。到?jīng)Q賽時(shí)，我可以拿到50分，但仍然獲得A。加上，因?yàn)橹钡侥菚r(shí)我已經(jīng)做好了一切，所以我在決賽中獲得50分的機(jī)會(huì)幾乎為零。它使決賽真正沒有壓力。

　　5.將任務(wù)分解為可管理的版塊

　　對(duì)于學(xué)生而言，區(qū)分和分類信息非常有益處。如果需要記住很多內(nèi)容，請(qǐng)制作一個(gè)記憶樹。為主要主題繪制3個(gè)分支，然后為次主題繪制較小的分支。這樣可以以美觀的視覺效果組織信息，使大腦更容易處理和理解。

　　6.善于自我監(jiān)督

　　在技術(shù)時(shí)代，學(xué)生很容易迷失，很容易被影響，保持專注學(xué)習(xí)很重要。孩子年紀(jì)較小時(shí)，父母尚會(huì)監(jiān)管他們，但一旦長大，就需要學(xué)會(huì)自我監(jiān)管，A+學(xué)生往往在這方面很讓家長省心。

　　7.會(huì)找到一個(gè)少干擾的環(huán)境

　　對(duì)于A+學(xué)生來說，取得學(xué)術(shù)上的成功不僅僅是努力學(xué)習(xí)的問題，而且是要更有效地利用學(xué)習(xí)時(shí)間。有的學(xué)生在家里會(huì)分心，那就會(huì)選擇到星巴克，有著免費(fèi)的WiFi和舒適的工作環(huán)境。但這也可能不是適合另一個(gè)孩子的最佳環(huán)境。找出最有效的工作地點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　8.詢問、請(qǐng)教老師或教授

　　經(jīng)過數(shù)據(jù)研究證明，尋求問題的學(xué)生，會(huì)比沒有問題問老師的同學(xué)做得更好。這樣做的學(xué)生，不僅解決他們的問題，而且可以學(xué)到思路，與老師建立關(guān)系。

　　9.知道何時(shí)退出

　　如果某件事堅(jiān)持了不起作用，請(qǐng)嘗試其他事情，無需將頭部不斷撞在墻上，這也是A+學(xué)生的重要習(xí)慣。如果學(xué)生通過看書中的一個(gè)例子后，仍不了解某些內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诰€查找另一個(gè)例子。如果老師的解釋對(duì)自己沒有意義，請(qǐng)嘗試請(qǐng)教別的老師。如果仍然有其他感到困惑的地方，他們會(huì)詢問父母、老師或致電家教。

　　10.抽空輔導(dǎo)其他人

　　如果學(xué)生可以將自己弄明白的再教給其他人，讓其他人也明白，那么這才是真的知道。輔導(dǎo)其他人可以幫助自己掌握主題并成為專家。當(dāng)有另一個(gè)學(xué)生問一個(gè)問題時(shí)，將被挑戰(zhàn)以證明自己的知識(shí)并以不同的方式思考。如果問題是在自己不知道答案的情況下提出的，那這也可以使自己進(jìn)一步的研究并加深理解。

　　11.高效且策略性地閱讀

　　A+學(xué)生在閱讀時(shí)，會(huì)瀏覽標(biāo)題和要點(diǎn)，以了解最重要的想法。他們清晰的明白，閱讀段落中，介紹和結(jié)論性的段落以及每個(gè)段落的第一句，也往往包含著最關(guān)鍵的信息。如果沒有時(shí)間閱讀所有內(nèi)容，略讀絕對(duì)比根本不閱讀更好。

　　12.會(huì)自我建立信心

　　會(huì)自我建立信心，是A+學(xué)生的一大習(xí)慣，這對(duì)于年幼的孩子尤其重要，也是父母必須關(guān)注的地方。孩子們喜歡他們擅長的東西，通過盡早向孩子介紹學(xué)科來建立孩子的自信心。有時(shí)，孩子們學(xué)習(xí)的速度與課堂上所講授的速度不同。當(dāng)上課對(duì)學(xué)生來說太快了一點(diǎn)時(shí)，這可能會(huì)導(dǎo)致他們覺得自己在這一學(xué)科上并不“好”，因此，建立信心對(duì)于學(xué)生而言很重要。

　　A+學(xué)生，之所以在各科成績都可以取得A+的成績，離不開上面所提到的習(xí)慣。也是因?yàn)檫@些習(xí)慣，才使得A+學(xué)生更受美國頂級(jí)高中的青睞。這里需要再次提示大家，學(xué)生成績并不是美國頂級(jí)錄取考慮的全部點(diǎn)。這只是用作衡量孩子的一項(xiàng)基本要求，而不是所有的目標(biāo)重心。美國高中留學(xué)相關(guān)資訊，有需要的家長與學(xué)生可以直接聯(lián)系留美網(wǎng)，微信liumeinet2014，電話400-000-7805，15011066813。

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