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美國時裝設(shè)計專業(yè)申請指南
發(fā)布時間:2014-04-17 來源:美國留學(xué)
 時裝設(shè)計專業(yè)課程簡介
學(xué)習(xí)時裝設(shè)計專業(yè)是為您成為商業(yè)時裝設(shè)計、服裝和以及附屬品的設(shè)計師做準(zhǔn)備。您會接受在時尚設(shè)計的各個領(lǐng)域的培訓(xùn),包括草圖、創(chuàng)造性設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用程序、立體裁剪和平面花紋繪圖。也會學(xué)習(xí)如何通過情節(jié)串聯(lián)圖版和時裝表演傳達(dá)設(shè)計理念,學(xué)習(xí)在這個多樣化、全球化的行業(yè)如何高效率的工作。
時裝設(shè)計專業(yè)適合申請人群:
如果你有如下興趣或許會喜歡時裝設(shè)計專業(yè):
喜歡繪畫、縫紉、裝飾;喜歡參觀博物館;喜歡流行文化、旅游、紡織品、購物、時尚雜志、藝術(shù)和攝影;喜歡緊跟潮流。
如果您長于以下方面,您可以選擇時裝設(shè)計專業(yè):關(guān)注細(xì)節(jié);有創(chuàng)造力;數(shù)學(xué)能力、組織能力強(qiáng);有說服力/影響力;能夠量化分析;空間思維/分析能力強(qiáng);能融入團(tuán)隊合作;或者手工靈活;有耐心。
時裝設(shè)計專業(yè)推薦的大學(xué)預(yù)科課程
英語4學(xué)分,數(shù)學(xué)3學(xué)分,實(shí)驗室科學(xué)3學(xué)分,社會學(xué)3學(xué)分,視覺藝術(shù)2-3學(xué)分,一門外語2-3學(xué)分。如果條件允許,以下課程也是推薦的:職業(yè)家政學(xué)課程,包括縫紉、紡織和制衣;繪圖和設(shè)計;計算機(jī)應(yīng)用。時裝設(shè)計專業(yè)要能靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)能力。因為必須有工藝和分析技能來設(shè)計衣服,從繪出草圖到形成模型再到進(jìn)行制作,最后制作成一件衣服。
時裝設(shè)計專業(yè)主要課程包括:
時裝線條和草圖
服裝史
創(chuàng)意設(shè)計原理和要素
色彩和設(shè)計理論
計算機(jī)輔助設(shè)計
計算機(jī)花紋繪圖
計算機(jī)分級,標(biāo)識和剪輯
立體裁剪
工業(yè)裁縫技術(shù)
服裝結(jié)構(gòu)
配飾設(shè)計
時尚產(chǎn)業(yè)調(diào)查
作品發(fā)展
時裝表演制作
專業(yè)實(shí)習(xí)
個人作品開發(fā)
時裝設(shè)計專業(yè)方向
電影電視服裝設(shè)計;戲劇服裝設(shè)計;鞋類設(shè)計
時裝設(shè)計專業(yè)授課內(nèi)容
時裝設(shè)計專業(yè)通常要動手操作,從第一天開始就要全身心投入在工作中。從繪圖到平面制作,在行業(yè)專業(yè)人士的指導(dǎo)下,要學(xué)習(xí)設(shè)計的許多領(lǐng)域。在低年級的時裝設(shè)計專業(yè)課程中,會了解到造模型技術(shù)和裝飾制圖。在接下來的課程中,要進(jìn)行專題學(xué)習(xí),例如色彩理論和設(shè)計理論,紡織品和行業(yè)慣例,包括時尚團(tuán)體、情節(jié)串聯(lián)板和藏品的發(fā)展。通過計算機(jī)輔助設(shè)計工作,會學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦技術(shù)如何設(shè)計衣服和完成圖案,這些技術(shù)在時裝設(shè)計行業(yè)內(nèi)廣泛運(yùn)用。大多數(shù)時裝設(shè)計專業(yè)課程開設(shè)高級科目,在高級科目中您要完成一部完整的作品。這也是您要學(xué)習(xí)的最后科目,也是為您開始找工作,面試做準(zhǔn)備。在畢業(yè)之前,您要有一個完整的時裝設(shè)計專業(yè)個人作品集以及實(shí)際工作經(jīng)驗。
要做好刻苦學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。有時,時裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生不得不通宵工作來完成項目。時裝設(shè)計專業(yè)是一個高技術(shù)行業(yè),需要能關(guān)注細(xì)節(jié),有耐心。尺寸必須精細(xì),草圖必須成比例,樣品必須裁剪精確。學(xué)生也會發(fā)現(xiàn)要達(dá)到這些要求確實(shí)有困難。但是時裝設(shè)計專業(yè)課程安排考慮到了這些困難,所以,通常情況下,會得到逐步的指導(dǎo)。
許多兩年制的時裝設(shè)計專業(yè)頒發(fā)大專文憑,四年制的是時裝設(shè)計專業(yè)學(xué)士學(xué)位。時裝設(shè)計專業(yè)課程在前兩年大同小異,但是在學(xué)士學(xué)位后兩年的學(xué)習(xí)中會涉及到廣泛的藝術(shù)背景知識。
時裝設(shè)計專業(yè)課程也可按培訓(xùn)方法劃分:以培訓(xùn)為基礎(chǔ)和以原理為基礎(chǔ)。每一種方式的原則就是為了在行業(yè)中取得成功。在時裝設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)這個方向,您會有更多的機(jī)會練習(xí)在課堂中所學(xué)的技能。在制作一件衣服的全過程中,您會注意到設(shè)計的細(xì)微差別,發(fā)現(xiàn)并解決問題,進(jìn)而完善您的技術(shù)。相反,以時裝設(shè)計專業(yè)原理為基礎(chǔ)的授課,會讓您對整個行業(yè)有一個更廣泛的了解,包括行業(yè)的過去和未來。
其他時裝設(shè)計專業(yè)相關(guān)的專業(yè)
商業(yè)/廣告藝術(shù)
時尚市場推廣
銷售
纖維/紡織藝術(shù)
廣告學(xué)
室內(nèi)設(shè)計
金屬/珠寶藝術(shù)
劇場設(shè)計與技術(shù)
人類學(xué)
家庭消費(fèi)學(xué)
紡織/服裝營銷學(xué)
創(chuàng)業(yè)研究
申請時裝設(shè)計專業(yè)可能感興趣的問題
學(xué)校和時尚行業(yè)建立了什么聯(lián)系?指導(dǎo)員是否是時裝設(shè)計專業(yè)的專業(yè)人士?
學(xué)校是否使用最新的行業(yè)技術(shù)?課下,計算機(jī)和設(shè)計和制作設(shè)備是否允許學(xué)生使用?
如果開設(shè)四年制的學(xué)士學(xué)位課程,學(xué)生在入學(xué)時是否可以申請?他們在兩年的??坪笊暾埨^續(xù)教育時是否必須要達(dá)到要求(例如個人作品集或者高學(xué)術(shù)水平)?
時裝設(shè)計專業(yè)職業(yè)選擇和就業(yè)方向
設(shè)計師或助理設(shè)計師;模型技工;等級制定人員;視覺陳列師;紡織品設(shè)計師;技術(shù)設(shè)計師;插圖畫家;式樣設(shè)計師;服裝設(shè)計師。
隨著時尚行業(yè)與計算機(jī)技術(shù)在設(shè)計各個方面都有融合,制衣的傳統(tǒng)方式也正在發(fā)生變革。學(xué)習(xí)時裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該精通多種軟件程序,這些軟件程序都有可能在本行業(yè)中使用。由于三分之二領(lǐng)薪水的設(shè)計師在紐約或者加利福尼亞工作,重新安置的意愿可能也是必要的。在所有設(shè)計領(lǐng)域,時裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生面對的競爭最多。然而,行業(yè)對設(shè)計師的需求強(qiáng)勁,因為有時尚意識的消費(fèi)者總是想期待穿上新衣服。有些設(shè)計公司面向新式、價格適中的大眾服裝市場,在這些公司就業(yè)機(jī)會就多,而在那些為特殊的高端客戶服務(wù)的設(shè)計公司,就業(yè)機(jī)會就比較少。
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