2012年美國(guó)高中申請(qǐng)推薦閱讀。越來(lái)越多的家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)美國(guó)留學(xué)讀高中投入極大的熱情和關(guān)注。美國(guó)的私立教育模式在世界上都是首屈一指的，美國(guó)的一流名校如：哈佛、耶魯、普林斯頓等頂尖大學(xué)都為私立大學(xué)，而有些美國(guó)私立高中的教育水準(zhǔn)和學(xué)校設(shè)施更是堪比大學(xué)，最為重要的是，它是進(jìn)入美國(guó)大學(xué)名校的理想途徑，那么對(duì)于美國(guó)留學(xué)讀高中的同學(xué)，該如何選擇適合自己的私立高中呢？

更加關(guān)注個(gè)人發(fā)展

當(dāng)然在大多數(shù)私立高中，主要的重點(diǎn)是為了讓孩子為上一所名校做準(zhǔn)備，比如個(gè)人的成熟和發(fā)展，是否與學(xué)術(shù)水平齊頭并進(jìn)。在這種教育理念下，美國(guó)私立高中的學(xué)生從高中時(shí)候就可以得到學(xué)位，擁有一些偉大的現(xiàn)實(shí)生活中的目標(biāo)對(duì)象，并努力了解這些目標(biāo)，從而不斷自我完善。

提供持續(xù)不斷的監(jiān)督管理措施

其實(shí)對(duì)于去美國(guó)留學(xué)讀高中的同學(xué)和其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，美國(guó)留學(xué)最為擔(dān)心還是復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，擔(dān)心孩子一不小心染上惡習(xí)，但是，私立高中恰恰有持續(xù)完善的監(jiān)督管理制度，對(duì)于高中生，無(wú)論是住宿生還是處于寄宿家庭的學(xué)生，他們都有非常嚴(yán)格的監(jiān)管制度，而對(duì)于寄宿家庭的審核，也是非常之嚴(yán)格。

學(xué)生個(gè)人的受關(guān)注情況

大多數(shù)家長(zhǎng)都希望自己的孩子得到盡可能多的關(guān)注。畢竟，從孩子還是嬰兒起，你就花了大量的時(shí)間精力來(lái)呵護(hù)培養(yǎng)他們。那么，如果有可能，大多數(shù)家長(zhǎng)是希望自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活得到盡可能多的關(guān)注。在大部分美國(guó)私立高中，您的孩子可以在一個(gè)小班中上課，這樣的班級(jí)規(guī)模通常在12—18人/班。在這種學(xué)生和老師比例較低的情況下，老師能夠有精力給每一個(gè)學(xué)生應(yīng)得的關(guān)注，而大部分公立學(xué)校的班級(jí)學(xué)生在25人/班或者更多。

學(xué)科平衡，看重體育運(yùn)動(dòng)

一個(gè)平衡的教育體系是學(xué)術(shù)、體育和藝術(shù)的完美結(jié)合。而大多數(shù)美國(guó)私立學(xué)校正努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)平衡計(jì)劃。在美國(guó)私立高中里面，每個(gè)人都必須要參加體育運(yùn)動(dòng)，一些建立有寄宿制度的私立學(xué)校，甚至有比大學(xué)和學(xué)院更多、更齊全的體育項(xiàng)目和設(shè)施，而且還有許多不同項(xiàng)目（范圍）的體育節(jié)目。更重要的是，他們會(huì)要求每一個(gè)孩子都參加一些體育活動(dòng)。

高質(zhì)量的教師配置

美國(guó)私立高中的老師通常都有第一學(xué)位，70%-80%還會(huì)有碩士學(xué)位和/或終端學(xué)位。私立學(xué)校的校長(zhǎng)聘用老師，更多看重的是候選者對(duì)所教授的科目的理解能力和熱情，之后他們?cè)賹彶槠溥\(yùn)用什么樣的授課方式，最后再考察候選者們以往的教學(xué)工作表現(xiàn)，從而保證雇傭到最好的老師。

一流的教學(xué)設(shè)施和課外活動(dòng)中心

首先要說(shuō)說(shuō)美國(guó)私立高中的圖書(shū)館，也包含著現(xiàn)在所謂的多媒體中心，對(duì)于一流的私立高中來(lái)說(shuō)這是關(guān)注重點(diǎn)。無(wú)論私立學(xué)校的面積多大或者多小，都會(huì)設(shè)立多媒體或者學(xué)習(xí)中心。課外活動(dòng)區(qū)域也是美國(guó)私立高中的一個(gè)主要部分。你可以在許多學(xué)?？吹竭@些課外活動(dòng)項(xiàng)目，比如：合唱團(tuán)、管弦樂(lè)隊(duì)、普通樂(lè)隊(duì)和戲劇俱樂(lè)部等等，供各種同學(xué)選擇和參與。

私立學(xué)校生活反映家庭生活

大多數(shù)的美國(guó)私立高中，會(huì)組織學(xué)生分成小組或者一個(gè)家庭，這些小組（家庭）之間相互競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)步，而競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目除了學(xué)習(xí)和生活，還有各種各樣的體育活動(dòng)。公共就餐的方式成為許多私立學(xué)校吸引人的地方，老師和學(xué)生同桌就餐，可以建立親密的溝通關(guān)系，這是私立學(xué)校教育中最為寶貴的特點(diǎn)。

學(xué)術(shù)培養(yǎng)的問(wèn)題

大部分美國(guó)私立高中不需要為了考試去教學(xué)。因此，他們更加專(zhuān)注于教給孩子如何思考，而不是教給他們思考什么，這是一個(gè)重要的概念理解。許多公立學(xué)校，低的測(cè)試分?jǐn)?shù)只是意味學(xué)校的學(xué)費(fèi)更低，可能會(huì)作為負(fù)面宣傳的對(duì)象，也有可能任教老師會(huì)受到批評(píng)。美國(guó)私立學(xué)校雖然沒(méi)有公共問(wèn)責(zé)制的壓力，但是他們的客戶(hù)會(huì)給他們壓力，他們必須要達(dá)到或者超過(guò)國(guó)家基礎(chǔ)課程和畢業(yè)成績(jī)的最低要求。如果學(xué)校沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，家長(zhǎng)們就會(huì)另外尋找一所能夠達(dá)到的。

不同學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

許多美國(guó)私立高中老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是令人興奮的事情，并且充滿(mǎn)了各種可能性，私立高中可以提供各種教育方法和途徑，從非常傳統(tǒng)的教育模式到非常先進(jìn)的教育模式，你對(duì)學(xué)校的選擇取決于學(xué)校的教育方針和理念是否能夠與你產(chǎn)生共鳴，從而達(dá)到你的目的和目標(biāo)。