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美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),說(shuō)來(lái)說(shuō)去,轉(zhuǎn)學(xué)就靠這三點(diǎn)!
發(fā)布時(shí)間:2016-10-20 作者:美國(guó)本科留學(xué)小編 來(lái)源:美國(guó)留學(xué)
 關(guān)于美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)那些事,已經(jīng)是個(gè)老生常談的話題了,最近,隨著轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的即將截止,我們又接到了很多同學(xué)再次詢(xún)問(wèn)關(guān)于如何最好的完成轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的問(wèn)題。轉(zhuǎn)學(xué)看起來(lái)不是簡(jiǎn)單的申請(qǐng),準(zhǔn)備的過(guò)程涉及時(shí)間的規(guī)劃、選課的規(guī)劃以及各種成績(jī)的準(zhǔn)備,但是整體總結(jié)下來(lái),卻也沒(méi)有那么復(fù)雜,其實(shí)你不過(guò)需要做到以下三點(diǎn)。
第一、整體規(guī)劃越早越好
轉(zhuǎn)學(xué)涉及轉(zhuǎn)學(xué)前和轉(zhuǎn)學(xué)后的銜接過(guò)度問(wèn)題,申請(qǐng)老師們已經(jīng)反復(fù)提醒同學(xué)一定要提前規(guī)劃,如很多學(xué)校要求國(guó)際生要提前八個(gè)月提交申請(qǐng),而已經(jīng)在美國(guó)本土的學(xué)生沒(méi)有此嚴(yán)格要求。所以建議同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué)和社區(qū)大學(xué)就可以開(kāi)始規(guī)劃,一定要盡快找到學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)顧問(wèn)老師進(jìn)行溝通。
學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)顧問(wèn)通常會(huì)給同學(xué)比較大體的建議或流程表格,具體到未來(lái)目標(biāo)學(xué)校選擇,相關(guān)銜接學(xué)科轉(zhuǎn)學(xué)分先修課程對(duì)接,未來(lái)在美職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題等,這些都需要針對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況,進(jìn)行上千小時(shí)的查詢(xún),研究再定出一個(gè)適合的方案。往往這個(gè)工作對(duì)于剛剛進(jìn)入美國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué),一方面要適應(yīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活,一方面要保持當(dāng)前學(xué)習(xí)的GPA,實(shí)在是一個(gè)巨大的系統(tǒng)工程,所以你也可以在跟學(xué)校老師溝通和自己考量后,選擇找專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)老師協(xié)助申請(qǐng),以確保最大限度提高轉(zhuǎn)學(xué)成功率。
第二、成績(jī)是重中之重
轉(zhuǎn)學(xué)所要求的成績(jī)包含GPA和語(yǔ)言成績(jī)兩項(xiàng)。對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)是最關(guān)鍵的也是最能靠自己的努力來(lái)把握的。國(guó)際學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)?nèi)缤懈8鱾€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)校要求不同,有的社區(qū)大學(xué)的英語(yǔ)課程可以免去托福成績(jī),有的大學(xué)即使學(xué)了英語(yǔ)課程仍要求托福成績(jī)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)才可以接受轉(zhuǎn)學(xué),如Iowa State University 要求托福79分;Northeastern University 則需要92分;轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)GPA的要求大多在3.0以上,有的學(xué)校要求在B以上即可。不過(guò)我們還是要提醒考慮轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué), 一定要保證目前在學(xué)科目取得比較高的GPA, 這是在成績(jī)要求和文書(shū)陳述上一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)有力的支持點(diǎn)。
第三、撰寫(xiě)轉(zhuǎn)學(xué)理由有技巧
學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)最普遍會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題是為什么要轉(zhuǎn)學(xué),有些學(xué)校還會(huì)單獨(dú)需要學(xué)生的轉(zhuǎn)校陳述,解釋自己為什么轉(zhuǎn)學(xué)。在文書(shū)的準(zhǔn)備中,需要注意以下幾點(diǎn):
1、不要陳述不正確的轉(zhuǎn)學(xué)原因。
作為轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的重要一步,轉(zhuǎn)學(xué)原因一定是學(xué)術(shù)上或者某些非學(xué)術(shù)上的。學(xué)術(shù)上的原因包括專(zhuān)業(yè)排名,綜合排名,學(xué)校資源;而非學(xué)術(shù)上的包括地理環(huán)境,人文風(fēng)情等等,而不是“我的女朋友在那里”等太私人化的理由。
2、不要過(guò)分批評(píng)現(xiàn)在的學(xué)校。
這一點(diǎn)想必不用多說(shuō)大家也明白。學(xué)校希望看到的是一個(gè)積極向上有想法的同學(xué),而不是一個(gè)抱怨,逃避困難的同學(xué),所以在文書(shū)中過(guò)度的抱怨和批評(píng)會(huì)給老師留下消極的印象,不利于成功轉(zhuǎn)學(xué)。
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