"選錯美高，耽誤的不僅是4年，更是孩子的未來。每年有無數(shù)家庭在美高擇校上踩坑：盲目追求排名、忽略孩子匹配度、被中介忽悠、錯過申請黃金期……今天小編為你揭秘美高擇校的4大誤區(qū)+3個核心原則，幫你避開90%家長都會犯的錯，選對真正適合孩子的美高！"

美高選校的重要性

無論是高中還是大學，選校非常重要，一所好的學校決定了孩子的未來、職業(yè)發(fā)展和性格發(fā)展。特別是一所優(yōu)質的高中決定了未來大學的發(fā)展走向。石老師送出國上千名學生，每年也會收到很多轉學學生及家長咨詢，究其原因最重要的一點是當前學校和孩子自身能力不匹配。

學校和孩子自身能力不匹配是轉學的一個原因

石老師舉例說，之前我們有一個在加州讀書的學生找到石老師，很普通的一個學校，這個孩子在國內是在重點學校上學，學習成績很好。去了之后，發(fā)現(xiàn)學生素質和學術氛圍與自己非常不匹配，因此決定轉學。因為春季轉學，好的學校非常少，很多都不開放名額。最終找到留學美國網，石老師憑借多年的經驗和行業(yè)人脈迅速匹配了三所學校，孩子最終確定了一所北卡的學校。

家長不能正確評估孩子學術水平也是一種情況

石老師忠告家長朋友們：“選校對一個孩子非常重要，什么樣的孩子送到什么樣的學校，得到更高的發(fā)揮。美高留學是一個非常小的群體，這個年齡段的孩子在思想關價值關都還處于一個不十分成熟的發(fā)展階段。另外孩子遠離父母，原理原有的環(huán)境，其實遇到一個很好的學校和老師對孩子的未來成長非常關鍵。”

你的孩子去美國留學不一定去重點學校，最重要的是送孩子去一個和他匹配的學校，特長得到充分發(fā)揮，這才能施展孩子的能力。去美國讀書，不是去了一所學校，而是選擇一所適合孩子的學校，孩子的特長才能健康發(fā)展。

如何選擇適合的學校？

1、最重要的一定是和孩子的特長和愛好吻合。比如孩子喜歡機器人和冰球，那么選的學校一定是具備這些特長的

2、選中國人不多，對國際學生關注度高的。

3、學校地理位置，周邊大學資源。中部學校，周邊大學沒有東北部的大學資源多。如劍橋周邊的學校MIT、哈佛，伯克利音樂學院都在周邊，學校也會邀請這些大學的老師來講課，這就是資源和機會。

4、學校的師資力量。了解一個學校SAT平均分，了解中國學生升學走向，很重要。

5、與孩子學術能力相匹配的學校。托福95，SSAT在2100分，那就適合申請50名左右的學校。如果你選前20，肯定是跟不上的。

這幾個關鍵的原則一定要遵守

1.核心看學校綜合實力

這里的綜合實力，不單單指排名，選擇高中時，我們建議家長要考慮學校的學術資源，這里包括學校的雙重注冊課程、AP課程、IB課程等。雙重注冊課程就是孩子既可以學習高中課程，還可以先修部分大學課程，這對于學習超前的孩子來說，是一個跳躍式發(fā)展的機會。　

2.看孩子的發(fā)展特長

如果孩子在申請美高之前，在某個專業(yè)領域就有特長，建議家長從專業(yè)角度，為孩子選擇有此專業(yè)強項的學校，這樣有利于孩子在這個領域的深度發(fā)展。

如孩子對藝術特別感興趣，家長應關注學校是否提供豐富的藝術課程，比如音樂、繪畫或戲劇社團等，這樣的課程和活動能夠幫助孩子進一步發(fā)掘和培養(yǎng)自己的藝術天賦。我們在申請過程中，經常遇到有特長的孩子，都為他們匹配了合適的學校。

3.經濟能力

家庭的經濟能力也是需要重點考量的因素之一。美高優(yōu)秀的教育必定是伴著較高的學費。所以美高家庭在選擇學校時，要綜合費用預算，再結合孩子的綜合能力、特長來選校，這是一個極其有“挑戰(zhàn)”性的工作，因為要考慮的因素有很多，要做先后排序，又要做排列組合。

4.課外活動

在我們每年的申請中，除了標化成績和學生的特長，我們考慮比較多的因素，就是學校的課外活動。美高課外活動的多樣性同樣也很關鍵。如，一所學校擁有一支非常有名的足球隊，那么對于足球特長生來說，是一個巨大的利好和吸引。在這樣的校園環(huán)境中，學生不僅可以展示和提升自己的運動技能，還有機會在比賽和團隊中培養(yǎng)團隊精神。如果孩子對生物感興趣，那學校擁有這樣的實驗室，或者是項目，就是家長需要重點考察的內容。

5.學校和住宿環(huán)境

在申請美高時，學校人文環(huán)境的多樣性和包容性也很重要。一個健康，具有多元文化背景的美高，能讓孩子接觸和學習不同的文化和觀念，感受到愛和包容，促進開闊世界觀的養(yǎng)成。

6.學校的氛圍和文化

在給學生申請美高時，學校的氛圍和文化也是我們重點考察的內容。學校是否鼓勵創(chuàng)新和批判性思維，這些都是衡量學校是否適合孩子的重要指標。一個好的學校氛圍和文化，能夠帶動學生綜合素質健康發(fā)展。我們的石老師，在10年間，走訪了美國200多所美高，為的就是實地考察學校的氛圍和文化，深度了解學校，從而為我們的學生選擇更加適合他的學校，而不是靠著文字介紹，為我們的學生去選擇學校。

美國口碑好的頂尖寄宿高中推薦：

　　1、菲利普斯?？巳刂袑WPhillips Exeter Academy

　　石老師曾經走訪考察過菲利普斯埃克塞特，作為美國高中十所小常春藤盟校之一的菲利普斯?？巳刂袑W，建于1781年，是一所歷史悠久的男女混合傳統(tǒng)大學預備學院。學校校風嚴謹，教學品質高，被譽為美國最優(yōu)秀的寄宿學校。?？巳氐慕逃囵B(yǎng)學生的品質，為今后的成功打好扎實的基礎。

　　學校的特色采用如大學研討班的圓桌教學法，學校課程非常豐富提供450多門課程設計19個學科領域。

　　學校提供非洲、亞洲、南美、歐洲和北美洲五個洲學習和游學項目，亞洲跟北京、臺灣和東京的大學和中學合作有短期交流學習機會。

　　學校藝術還不錯，學校共有15個舞蹈俱樂部有印度舞、芭蕾舞和爵士舞等。每年有4,600多個演出機會，以及廣泛的視覺藝術和寫作課程。

　　學校注重培養(yǎng)領導力方面，并制定哈姆領導力計劃（Hamm Leadership Programme）。

　　2、圣馬克學校St.Mark's School

　　圣馬克學校是新英格蘭歷史最悠久的私立寄宿學校之一，已有150多年的歷史，也是競技體育獨立學校聯(lián)盟的成員。我曾經帶學生去該校面試，學校的地理位置很好，理工科和機器人項目突出。

　　理科強，學校STEM研究獎學金為學生提供了深入探索他們自己感興趣的領域的機會，同時培養(yǎng)了高級科學研究所需的技能。

　　2014年春季，學校STEM研究員在MIT的麻省年度科學與工程博覽會上首次展示了他們的研究成果。有400多個項目入選，20％的項目獲得了各種特別榮譽。

　　學校為學生提供教授如何閱讀原著中希臘和拉丁文學的課程。

　　學校設有全球項目，培養(yǎng)學生的全球視野，老師也會帶領學生去國外。

　　學校注重培養(yǎng)學生的領導力，學生有機會在學校擔任領導職務。

　　體育強校，冰球、長曲棍球是學校的強項。

　　藝術項目也很棒，學校每學期有多次的戲劇表演。

　　3、佩迪中學Peddie School

　　Peddie位于新澤西的一所頂尖寄宿學校，學校提供了150門課程，34個學科領域的AP及榮譽課程，課程涵蓋了主要學科：藝術、英語、歷史、語言、數(shù)學、科學，還有提供神經生物學、機器人、遺傳學。學校擁有先進的科學大樓和各類實驗室，比如Digital Fabrication Laboratory數(shù)字制造實驗室主要用來進行STEM教育和跨學科的學習，涵蓋了工程，機械設計和制造等。

　　學校重視理工科，機器人課程是該校的特色課程，學校有設備完善的3D打印機。

　　Peddie游泳隊在美國私高中非常強大，游泳是學校一年三個季都有的Fall/Spring/Winter，泳池設施很棒，熱愛游泳的孩子是不錯的選擇。

　　Research Science Signature Experience簡稱「EXP」項目非常適合電子科技和數(shù)學公式程序設計的學生，科研和實習的機會給到在某個領域較為出色的孩子有機會到哥大、賓大、耶魯、約翰霍普金斯等做深研。

　　4、韋伯中學The Webb Schools

　　該校位于加州克雷蒙特大學城外圍，坐落于西海岸San Gabriel山脈，這里是一個享有盛譽的小鎮(zhèn)。學校附近擁有餐館、精品店、藝術畫廊、藥店，銀行等等。這所學校每年會有100多所美國大學代表到學校訪問，這間接影響了這所學校的學生走向。這所學校擁有150英畝的校園，許多擁有特色的教學項目，比如生物技術、古生物研究......

　　韋伯與波莫納學院、哈維·穆得學院、加州大學河濱分校的教師合作，富有挑戰(zhàn)性的課程是韋伯的特色。

　　專注于對人體各個系統(tǒng)的綜合研究。包括在西方衛(wèi)生科學大學的虛擬和親身實驗經驗。

　　使用Webb和UC Riverside的NeilA.Campbell科學學習實驗室的尖端設備，學習DNA的分離、基因克隆、DNA條形碼、細菌和植物轉化等等。

　　與哈維穆德學院教師合作，提供計算機科學方面的高級課程。

　　與波莫納學院丹·奧利里教授合作，可以在他們的實驗室做研究，也有機會參加諾貝爾獎獲得者和其他化學領域專家的交流。

　　與西方衛(wèi)生科學大學的教授合作解剖學和生理學高級研究課程，本課程側重對人體的研究，包括每個系統(tǒng)的組織學、解剖學、生理學等。

　　5、北野山高中Northfield Mount Hermon School

　　石老師曾三次走訪位于麻州波士頓的北野山中學，一所非常溫暖的學校。三次分別有來自于中國上海、香港和非洲的學生帶我參觀了該校，都給予該校很高的評價，這是一所文科、音樂和視覺藝術和體育都超強的學校。

　　北野山附近的中餐館的味道還非常不錯。學校采用Block課程，一年6門課程，模仿大學的上課模式，學校的環(huán)境和硬件設施一流，崇尚大自然的同學會很喜歡該校。學校有自己的基地，提供蔬菜，自給自足。

　　北野山的音樂和視覺藝術項目，每年都有很多演出。近幾年中國學生的畢業(yè)去向非常好，有去哈佛和斯坦福等大學。

　　北野山的籃球、田徑、摔跤都獲得過州冠軍，有一些項體育項目還獲得過全國總冠軍，留美網就讀的學生反饋學?？傮w都非常不錯。

　　6、西儲學院Western Reserve Academy

　　西儲中學學校強調傾向于接收學術能力與綜合能力比較強的孩子。今年新的校長是從Chatham Hall過來的。

　　學術強：雖取消了AP考試，但是學校自己有一套課程，比如說有25個CL(College Level）的課程，覆蓋全部門。

　　生物課程是重點：WRA是美國唯一一所提供高級癌癥免疫學和生物技術課程的高中，生物老師是當?shù)卦\所的博士，學生夏季可以去診所實習。還有許多特色課程，包括癌癥免疫學、數(shù)字工程學、建造學、病理學、創(chuàng)造力課程、生物課程等都極具特點。該校的生物課程與貝勒大學、西儲大學醫(yī)學院都有合作。

　　7、布魯克斯學校Brooks School

　　石老師曾走訪考察過該校，學校距離頂尖寄宿學校Phillips Academy Andover開車18分鐘。學校采用小班教學，讓學生與教師密切合作，形成一種親密的關系。學校強調以開發(fā)學生個人的聰明才智、體育、社會教育及情感為主。

　　Brooks School的特色課程數(shù)學和機器人，國際生交換項目和實習項目。

　　體育強校，體育運動男子籃球、足球和女子Field Hockey項目非常強，曾獲得新英格蘭地區(qū)的冠軍。

　　Brooks School的視覺藝術和表演藝術都很棒，有自己的樂隊和合唱團，學校有自己的舞蹈隊。學校新建了一所藝術大樓，視覺藝術很棒！

　　與招生官溝通了一下學校的近幾年招生情況，強調學校愿意招收學習能力強，有熱情并且積極參與學校各項活動的學生。

　　學校每年都會組織學生去波士頓醫(yī)院蘋果公司總部和設計院實習。波士頓醫(yī)院的神經科主任會親自帶學生臨床試驗，學校也會帶學生去加州蘋果公司總部學習機器人和硬件工程等課程。

　　學校每年會派出幾名學生去南美，非洲，英國和歐洲等國家4一5周進行交換，學習當?shù)氐奈幕驼n程，開闊學生的眼界。

　　8、圣斯蒂芬教會學校St.Stephen's Episcopal School TX

　　圣斯蒂芬教會學校是一所坐落于德州首府Austin的山頂上的男女混校寄宿中學。學校不提供AP課程，但是課程難度一點也不低于AP課程的標準。地理位置很獨特；擁有超過370英畝的土地，并且海拔高度超過370英尺，擁有各種地形。是中部地區(qū)最好的學校之一。

　　注重學生的動手和創(chuàng)新能力：學校致力于為學生提供以創(chuàng)新的方式參與課程的機會。學校有PIRL(Project and Idea Realization Lab)、makerspace,配備高科技生產工具和設施給學校并開發(fā)Technovation—一個全球應用程序設計競賽,讓所有的學生都參與到其中。

　　得天獨厚的DCWP項目：The Devil’s Canyon Wilderness Program(DCWP)：可以體驗洞穴探險，每年的春季去奧斯汀地區(qū)、西德克薩斯、田納西、阿拉巴馬和喬治亞州(TAG)的洞穴探險，科羅拉多河劃船，山地自行車以及攀巖等戶外活動提升學生的野外生存技能。

　　特色課程：在生物醫(yī)學技術方面，學生將探索基因工程和生物技術、腫瘤學、免疫學、胃腸病學和神經病學等領域。所有領域的共同主線將是遺傳和基因工程，作為解決方案和療法。學生將參與實驗室實驗，介紹PCR、CRISPR、GMOs、癌癥形態(tài)、癌癥基因、ELISA診斷和細菌革蘭氏染色等技術。

　　9、史蒂文森中學Stevenson School

　　史蒂文森位于美國西部的黃金地帶加州著名的圓石灘，被認為是美國乃至世界上風景最優(yōu)美的地方。距離舊金山駕車僅有2個小時車程。和其他學校不同，史蒂文森中學十分注重學生的學科學習，為學生進入高等學府做好鋪墊。除此之外，學校還有三大目標：為學生校內校外的成功做好準備；培養(yǎng)學生對學習以及成就的熱情；塑造學生快樂的生活。

　　高爾夫很不錯，曾拿到多次州冠軍。學校毗鄰世界著名的跳遠山高爾夫球場。

　　戶外運動得天獨厚：史蒂文森靠近加州中部海岸，這為學生提供了很好的戶外活動的機會。10年級的學生每年進行11天的戶外探險。并且提供獨特的陸地和海洋為基礎的課程，在海上皮劃艇，沖浪，站立沖浪板，山地自行車，和攀巖。

　　導師制是學校的一大特色：指導學生學習，組織、策劃等課程輔導，每周1-2次會議，引導學生積極地學習。

　　CLCA:核心領導加州(CLCA)的學生與世界級的導師在文化多樣的住宿環(huán)境中工作。學生們練習他們需要的能力和技能，以堅韌、勇氣和正直來領導;與自己、同伴和導師真誠地聯(lián)系;通過沖浪、皮劃艇和徒步旅行，跨文化交流，尊重自然世界。

　　10、波特女子高中Miss Porter's School

　　波特女子學校建于1843年，位于康涅狄格州的法名頓郊區(qū)，是一所私立女子大學預科學校。盡管學校不大，占地只有50畝，但是其軟硬件設施以及環(huán)境都不錯。學校也非常重視社區(qū)服務，旁邊是Hill-Stead博物館，為學生提供實習機會。

　　課程豐富：學校提供高級跨學科研討會(AIS)課程11和12年級學生提供豐富的經驗，課程將AP課程的知識嚴謹性與跨學科、經驗性和基于項目的學習結合起來，從而推動學生超越大多數(shù)AP課程的要求。

　　與賓夕法尼亞大學有很好的合作項目，合作方式現(xiàn)場課程，遠程教學，導師授課。

　　學校非常重視女性領導力的培養(yǎng)，開設領導力課程。

　　STEM：女性課程在理科方面的體現(xiàn)。

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