【美高補錄】賓夕法尼亞州還有申請名額的美國高中

發(fā)布時間：2024-02-28 作者：留學美國網(wǎng)     來源：留學美國網(wǎng)

今天我們要介紹的是賓夕法尼亞州還有申請名額的高中，目前該州有三所優(yōu)質(zhì)走讀學校尚有申請名額，還沒有找到理想學校的朋友們抓緊了解一下！

賓夕法尼亞州屬于美國初始13州之一，是美國立國非常重要的根基，很多美國歷史上著名的大事件都是在賓州發(fā)生的，比如大名鼎鼎的《獨立宣言》。除了歷史方面的積淀，賓州的教育資源也比較豐富，有著名的賓夕法尼亞大學、卡內(nèi)基梅隆大學、理海大學、賓州州立大學、匹茲堡大學。該州不僅擁有豐富的歷史背景和教育資源，還有重要的鋼鐵行業(yè)，被稱為“鋼鐵之州”。

一、Friends' Central School 貴格中央學校

Friends'Central School貴格中央學校是一所位于賓夕法尼亞州費城西郊富人區(qū)大學預科私立走讀學校，學校成立于1845年，招收k-12年級的學生。貴格中央學校的優(yōu)秀教師通過提供富有挑戰(zhàn)性和思想性的課程，培養(yǎng)學生的智力、精神和道德成長，基于持續(xù)的啟示、反思、誠信和承擔責任的意愿，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、批判性和靈活性思維以及同情心的過程。

成功案例：

學校優(yōu)勢：

1、活動項目：學生除了從課堂上獲得知識，還有機會到法國、西班牙、希臘、日本、秘魯?shù)葒覅⒓訉W習交流活勱。

2、專家講座：FCS邀請眾多知名學者到校授課或舉辦公開講座，意在培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的作家、教育家、科學家、研究員、思想家和決策者。

3、榮譽獎項：學生獲多項重大獎(包括兩人獲得全國數(shù)學獎)。

4、地理位置：學校位于全美學區(qū)排名前三的社區(qū)，學校環(huán)境優(yōu)美，設施優(yōu)良。

5、寄宿安置：學生對寄宿家庭滿意度高，經(jīng)過幾年的耕耘，已有龐大的寄宿家庭庫。

6、升學走向：近 2 年中國畢業(yè)生入讀芝加哥大學、賓大、西北大學、康奈爾大學、紐約大學攝影專業(yè)、波士頓學院等，17 年學校一共有 9 名學生被賓大錄取，過去十年有 83 名學生被賓大錄取，被稱為“賓大附中”，有“小賓大“美譽。

二、Lancaster Country Day School 蘭卡斯特學校

蘭卡斯特學校位于美國賓夕法尼亞州，成立于1908年，是一所著名私立走讀學校。學校目前開設年級為K-12年級，110年來一直提供有挑戰(zhàn)性的大學預科教育。

學生可以在這里通過鍛煉閱讀、寫作、公開演講和解決問題的技能。在高三開始學生與輔導員將會進行一對一的咨詢工作，確定大學申請的學校名單同時準備申請工作。

成功案例：

學校優(yōu)勢：

1、地理位置：學校所在的蘭卡斯特市被譽為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的典范，搭乘火車1小時可到達費城市中心，2.5小時到達紐約市，駕車80分鐘到達費城。

2、獲獎榮譽： Niche A+，賓夕法尼亞最佳高中20/226.

3、藝術(shù)項目：學校的藝術(shù)項目有表演、繪畫、攝影、陶瓷和創(chuàng)意舞蹈。學生還可以參加三個年度演出，一個爵士樂隊，一個管弦樂隊和一個合唱團。

4、體育競技：該校有12項校際運動，同時可以通過合作項目參加各種其他活動，從初中到高中共有30多個運動團隊。

5、特色項目：美國僅有10所學校參加了在荷蘭舉行的國際模擬聯(lián)合國大會，Lancaster Country Day School是其中之一。

三、The Agnes Irwin School 艾格尼斯歐文學校

Agnes Irwin學校位于費城以西10英里的郊區(qū)社區(qū)，交通便利。艾格尼斯歐文學校的校園就在維拉諾瓦大學附近，距離學校和附近的哈弗福德學院只有幾分鐘車程。艾格尼絲歐文擁有豐富的課程設置、獨特的教學理念和充滿創(chuàng)造力的教學方法。獨特的地理位置讓它能夠接觸到更頂尖的資源，與許多大學、學院開展合作項目。

學校優(yōu)勢：

1、獨具特色的課程設置：艾格尼斯歐文將學生選擇課程視為一個自己選擇探索方向的故事，高年級學生可以在這里學習天體物理學、解剖學、生理學、藝術(shù)與社會、第三帝國和大屠殺、多變量微積分和線性代數(shù)、神經(jīng)心理學，電影歷史等課程，對于這里的學生而言，每門課程都將會為他們打開一扇新世界的大門。

2、創(chuàng)新的課程結(jié)合方式：創(chuàng)造需要什么？天賦！企業(yè)家需要什么？商業(yè)意識！創(chuàng)造力與商業(yè)意識兩者不能共同存在嗎？在艾格尼絲歐文中學，小藝術(shù)家們通過網(wǎng)站、博客來尋找靈感，同時她們將創(chuàng)建自己的品牌和企業(yè)，她們需要思考如何能夠使得她們的產(chǎn)品可以走向市場，并且通過一系列的實地考察來學習更多的專業(yè)經(jīng)驗。

3、SSP校外交流項目：SSP項目包含了一系列的交流課程，比如前往古巴學習當?shù)匚幕驼Z言、到美國南方去研究民權(quán)運動、在校園內(nèi)進行考古挖掘、設計可穿戴的電子產(chǎn)品、向?qū)W者們展示新鮮的設計理念，視頻游戲設計等課程。

4、工程、設計、藝術(shù)的完美融合：參觀中、上校大樓創(chuàng)新走廊的人可以發(fā)現(xiàn)，在蒸汽工作室的干抹墻上，隨處可見便箋和涂鴉，學生和教師都在圍繞課程和課堂項目進行設計思維練習。工作室配備了iPad、3D打印機、Cricut和其他技術(shù)工具。綠色屏幕工作室為視頻項目或照片的簡單操作提供了機會，例如八年級學生在研究20世紀初移民時所拍攝的“古董”照片。

5、合作關系：艾格尼絲歐文學校 The Agnes Irwin School與維拉諾瓦大學的商學院和工程學院有合作課程，與德雷賽爾大學開展了在工程、化學方面的廣泛合作，與康奈爾大學、布林莫爾學院、瓦薩學院、馬薩諸塞大學均有合作課程。

關于美國高中還有補錄名額的賓夕法尼亞州學校就為大家介紹到這里了，想要申請的朋友們抓緊時間聯(lián)系我們！

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