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高中畢業(yè)能否申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)
發(fā)布時(shí)間:2019-06-18 作者:留學(xué)美國(guó)網(wǎng) 來(lái)源:美國(guó)留學(xué)
  首先明確高中畢業(yè)證的獲取方式并非傳統(tǒng)意義上的“高考”,而是只要通過(guò)國(guó)內(nèi)常規(guī)會(huì)考便可拿到。至于高中畢業(yè)證與能否申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)關(guān)系不大。首先了解一下高中階段留學(xué)美國(guó)的兩種方式。
第一種方式,美國(guó)交換生項(xiàng)目,高一、高二期間到美國(guó)高中以交換生的身份進(jìn)行期半年或一年的學(xué)習(xí)。交換的學(xué)校都是美國(guó)的公立高中,所以留學(xué)費(fèi)用相對(duì)較低,一年費(fèi)用下來(lái)大概在10萬(wàn)人民幣左右,對(duì)于一些國(guó)內(nèi)家庭而言,尚能負(fù)擔(dān)。但問(wèn)題是這類(lèi)名額有限,學(xué)生參加交換生項(xiàng)目機(jī)會(huì)難得,且美國(guó)高中課程分類(lèi)過(guò)多,一些基礎(chǔ)課程難度低于國(guó)內(nèi)水平,況且美國(guó)公立高中的師資條件明顯不及私立高中,學(xué)習(xí)效果不言而喻。所以學(xué)習(xí)回國(guó)后還需要多花一年左右的時(shí)間補(bǔ)習(xí)國(guó)內(nèi)的高中課程。
第二種方式便是以普通的學(xué)生身份申請(qǐng)就讀美國(guó)高中,如果成功,對(duì)學(xué)生而言便是數(shù)年踏實(shí)的留學(xué)生活,同時(shí)私立高中的師資條件優(yōu)越,更能報(bào)考美國(guó)大學(xué),且門(mén)檻相對(duì)低很多。當(dāng)然,這樣操作對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)要求也會(huì)相應(yīng)提高,至少要參加托福和SSAT考試,還要提交如國(guó)內(nèi)老師推薦信、成績(jī)單、畢業(yè)證等這類(lèi)硬指標(biāo),后面還要面試之類(lèi)的。不過(guò),如果決定讀美高,還是越早越好,畢竟孩子年齡越小記憶力越好,語(yǔ)言接受能力越強(qiáng),可以在相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境里掃除語(yǔ)言障礙。但這種方式留學(xué)的花費(fèi)相對(duì)較高,每年費(fèi)用大概在40~70萬(wàn)人民幣,并非一般家庭所能承受。
言歸正傳,沒(méi)拿到高中畢業(yè)證能否申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),答案是可以申請(qǐng),一般來(lái)說(shuō)很大比例的學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)選擇第二種方式,也就是美高留學(xué)。雖然價(jià)格偏高,但優(yōu)勢(shì)明顯,在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候就是作為美國(guó)高中生進(jìn)行申請(qǐng),一方面避開(kāi)了國(guó)際學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)壓力,另一方面由于擁有美高連續(xù)的成績(jī)及學(xué)分體系,更容易拿到頂尖大學(xué)的錄取書(shū),且在幾年中適應(yīng)了美國(guó)的學(xué)習(xí)、生活,有助于大學(xué)期間的過(guò)渡。
當(dāng)然,有利就有弊,第二種方式并不適用于所有學(xué)生,如果學(xué)生獨(dú)立能力差,能否適應(yīng)在一個(gè)完全陌生的環(huán)境獨(dú)立生活也是個(gè)棘手問(wèn)題,這可能會(huì)對(duì)學(xué)生的心理造成傷害,或者由于還沒(méi)有形成正確的價(jià)值觀和人生觀,很容易被開(kāi)放自由的美國(guó)大環(huán)境影響??傊咧衅陂g根據(jù)家庭財(cái)力以及個(gè)人意愿是可以設(shè)法申請(qǐng)美高留學(xué)的,建議找專(zhuān)業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)申請(qǐng),成功概率會(huì)大些。
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