培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)了一半，回想學(xué)習(xí)中，萬(wàn)和老師們的辛勤教導(dǎo)，給我?guī)?lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我感受著Java新思潮、新理念的激蕩，老師以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊；我分享到了收獲的喜悅，接受了知識(shí)的洗禮，受益匪淺。

 

　　萬(wàn)和為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，能和更多的同學(xué)交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的知識(shí)貧乏。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗(yàn)都是我們熱心交流的話題。這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方，使我對(duì)教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不斷完善自己，多多吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
 

 

 

　　下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

 

　　“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。”能與周圍的同學(xué)們共同進(jìn)步，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的學(xué)習(xí)觀，感悟到要共同進(jìn)步。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。

 

　　通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到什么才是真正的學(xué)習(xí)。偉大領(lǐng)袖毛主席是最會(huì)學(xué)習(xí)的人，他說(shuō)精通的目的全在于運(yùn)用，不是有知識(shí)就是力量，能使用知識(shí)才是力量。改變的力量是世界上最大的力量，它就來(lái)自于學(xué)習(xí)。我有了心態(tài)的改變。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法、有正確的方向去做正確的事。尤其是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，往往眼高手低，總愛(ài)抱怨，很多基本的工作都不能善始善終，一有困難就很難有所突破，退卻或放棄的念頭就出來(lái)了。

 

　　這里又讓我想起了《獅子和羚羊》的故事，無(wú)論是兇猛的獅子，還是溫柔的羚羊，它們要想在這片廣袤無(wú)垠的草原上生存下去，必須端正自己的心態(tài)。獅子對(duì)自己說(shuō)，“我一定要做一只跑的最快的獅子，不然我會(huì)被餓死”，羚羊?qū)ψ约赫f(shuō)，“我一定不要做跑的最慢的羚羊，不然我會(huì)被殺死”，正因?yàn)樗鼈冇羞@樣正確的生活態(tài)度，優(yōu)勝劣汰，不斷發(fā)揮自己的奔跑優(yōu)勢(shì)，才得以繁衍生息。具體而言，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度改變了，做自己喜歡的事，不是盡力而為，是竭盡全力。有了辛苦的付出，才會(huì)有甜蜜的收獲。

 

　　學(xué)習(xí)不是一個(gè)任務(wù)，生活不是一種負(fù)擔(dān)，它是一種樂(lè)趣，它是一種享受，它是一種歷練。此刻對(duì)學(xué)習(xí)的選擇與行動(dòng)也有了新的理解。

 

　　學(xué)習(xí)的三種心態(tài)：

 

　　◎了解的心態(tài)，則學(xué)不到該學(xué)的東西；

 

　　◎使用的心態(tài)，則學(xué)以致用，能改變現(xiàn)狀；

 

　　◎教的心態(tài)，則播出智慧的種子，孕育更強(qiáng)大的力量。

 

　　學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟：

 

　　◎初步了解，建立概念；

 

　　◎重復(fù)學(xué)習(xí)，更重要是學(xué)你不能做到的；

 

　　◎開(kāi)始使用，理論與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；

 

　　◎融會(huì)貫通，統(tǒng)籌全局；

 

　　◎再次加強(qiáng)，鞏固提高。

 

　　時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，對(duì)于不同人群，賦予了不用的意義。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是效率，就是生命，就是金錢。在萬(wàn)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)時(shí)間的掌握也有所提高。那么應(yīng)該如何來(lái)管理自己的時(shí)間呢？這里簡(jiǎn)單提提對(duì)自己適用的幾個(gè)小方法吧。

 

　　◎建立時(shí)間記錄，猶如精益管理中的事前調(diào)查，記錄自己一天的工作活動(dòng)，哪些是合理的，哪些是不合理的，哪些是需要自己去做，哪些是需要?jiǎng)e人去做，堅(jiān)持記錄，每周反省檢討自己。

 

　　◎列寫清單，根據(jù)四象限法，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要度和緊急程度，再采用甘特表時(shí)間管理，安排工作計(jì)劃和完成時(shí)間進(jìn)度，效果確認(rèn)，不斷改進(jìn)。學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，根據(jù)自己的精力和能力，適時(shí)勇敢地說(shuō)“不”。

 

　　我和同學(xué)們每天的交流也加強(qiáng)了我們?nèi)穗H交往的能力。人際關(guān)系溝通：在工作過(guò)程中，15%來(lái)自于專業(yè)能力，85%來(lái)自于人際關(guān)系溝通，那么有效的溝通就顯得非常重要了。尤其是剛踏入工作崗位，經(jīng)驗(yàn)也不足，外加自己不善于表達(dá)和傾聽(tīng)，很多工作都未能快速圓滿完成?？傊瑴贤ㄊ且婚T很有藝術(shù)的學(xué)問(wèn)，也是一門有很學(xué)問(wèn)的藝術(shù)。

 

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與思考密不可分，要有明確的學(xué)習(xí)方向，兩者相輔相成。學(xué)習(xí)是一種投資,學(xué)習(xí)是自我價(jià)值的增值過(guò)程,學(xué)習(xí)才是硬道理。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)習(xí)的收獲為我們迎接挑戰(zhàn)逆流而上,增添了至關(guān)重要的砝碼，態(tài)度決定方向,細(xì)節(jié)決定成敗。

 

　　最后，一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的辛苦養(yǎng)育，離不開(kāi)老師的諄諄教育，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的用心培養(yǎng)，離不開(kāi)周邊關(guān)心與愛(ài)護(hù)你的親人、朋友、同事的無(wú)私幫助。感謝萬(wàn)和的老師和同學(xué)們的幫助。在今后學(xué)習(xí)與生活中，我將加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)各種基本能力，不斷提高自己。

 

　　剩下的時(shí)間不多了，再過(guò)兩個(gè)月即將進(jìn)入找工作階段。希望在這最后的階段能與大家共同進(jìn)步，最終找到自己理想的工作！加油！加油！加油！

 

　　——來(lái)自萬(wàn)和Java 90班的曹*